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发布时间:2024-01-14 22:31:33

[不定项选择题]某公司根据专家的建议,组织培训学习了产品质量特性不合格严重性分级的有关 知识。 产品不合格严重性分级表是( )。
A.分析产品实现过程中其质量特性与产品适用性关系的技术文件
B.产品设计者用来表述产品适用性的技术文件
C.分析产品形成过程中质量特性要求和作业难易程度关系的技术文件
D.针对具体产品中可能出现的不合格对其严重性进行分级的文件

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[不定项选择题]某公司根据专家的建议,组织培训学习了产品质量特性不合格严重性分级的有关 知识。 不合格分级的作用是( )。
A.可以明确检验的重点
B.便于综合评价产品质量
C.有利于选择更好的验收抽样方案
D.为客户购买产品提供指南
[不定项选择题]某公司根据专家的建议,组织培训学习了产品质量特性不合格严重性分级的有关 知识。 公司对产品实行质量特性不合格严重性分级管理,确定了不合格严重性分级的原 则应是( )。
A.质量特性的重要程度
B.质量特性对产品适用性的影响程度
C.过程作业的难易程度
D.引发顾客的不满意程度
[不定项选择题]某公司是一家新建企业,为了打好管理基础,保证产品质量,公司决定从全员质量教育 工作开始,推进全面质量管理,公司总经理责成质量管理部负责推进相关事宜。但是,在制 订方案、实施推进的过程中,质量管理部在培训的范围、内容以及方式的选择上存在一些疑 问,需要予以澄清确认。[2010年真题] 在制订培训计划时,应考虑如何评价培训效果。基于一次培训的近期目标,评价培训效 果的方式可以有( )。
A.学员自我评价
B.培训后的考试或考核
C.年度工作绩效评价
D.管理者对培训后工作表现的评价
[不定项选择题]某公司是一家新建企业。为了打好管理基础,保证产品质量,公司决定从全员质量教育工作开始,推进全面质量管理。公司总经理责成质量管理部负责推进相关事宜。但是,在制定方案、实施推进的过程中,质量管理部在培训的范围、内容以及方式的选择上存在一些疑问,需要予以澄清确认。 在制订培训计划时,应考虑如何评价培训效果。基于一次培训的近期目标,评价培训效果的方式可以有( )。
A.学员自我评价
B.培训后的考试或考核
C.年度工作绩效评价
D.管理者对培训职工作表现的评价
[不定项选择题]某生产企业为提高产品质量,在分析产品质量特性的基础上,对不合格进行分级 管理,制定了不合格品控制程序,对不合格品标识和处置等作了规定,并规定了对质 量检验方法的控制。 检验方法的控制是指( )。
A.检验机构应优先依据产品标准进行检验试验
B.如果检验机构自己开发非标准方法,应对检测方法的测量特性进行评价并验 证
C.检测人员应能正确地按照标准进行检验
D.检测设备应能满足质量检验要求
[不定项选择题]随着顾客需求的不断提高和竞争的加剧,某公司总经理认识到通过质量改进不断提升产品质量的必要性。为此,总经理专门召集中高层经理就如何开展质量改进活动展开讨论,并在质量改进的组织形式、团队的建立、实施的流程以及采用的方法等方面统一了认识。 为确保质量改进活动卓有成效,质量改进的第一步应该是()
A.选择课题
B.组建团队
C.拟定对策
D.分析原因

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