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[单项选择]2013年3月5日，国务院总理温家宝在十二届全国人大一次会议上作政府工作报告时指出，五年累计，共淘汰落后炼铁产能1.17亿吨、炼钢产能7800万吨、水泥产能7.75亿吨；新增城市污水日处理能力4600万吨；单位国内生产总值能耗下降17.2%，化学需氧量、二氧化硫排放总量分别下降15.7%和17.5%。这些做法体现的基本国策是（）
A. 节能减排
B. 节约资源和保护环境
C. 依法治国
D. 可持续发展
[单项选择]国务院总理温家宝在十二届全国人大一次会议上作政府工作报告时指出，要优先发展教育事业。国家财政性教育经费支出五年累计7.79万亿元，年均增长21.58%，2012年占国内生产总值比例达到4%。教育资源重点向农村、边远、民族、贫困地区倾斜，教育公平取得明显进步。这样强调是因为（）
A. 对于国家和民族来说，教育成就未来
B. 我国是个教育落后的国家
C. 教育是立国之本
D. 只有接受学校教育才能改变人生
[填空题]3月5日，国务院总理（）在十一届全国人大四次会议上作政府工作报告。
[填空题]（）在第十一届全国人民代表大会第五次会议上国务院总理温家宝各位代表：现在，我代表国务院，向大会报告政府工作，请各位代表审议，并请全国政协委员提出意见
[单项选择]在全国人大闭会期间，全国人大常委会根据国务院总理的提名，有权决定的人选是（）
A. 国务委员
B. 总理
C. 各部部长
D. 副总理
[单项选择]第十二届全国人大二次会议和全国政协十二届二次会议分别于2014年3月5日和3月3日召开。在会议召开前的民意调查显示了两会热点关注问题，下列不属于两会热点的是（）
A. 反腐败持续发力，作风建设常态化
B. ”老虎苍蝇”一起打，构造权利之笼
C. 更加重视“人的城镇化”，不让乡愁变忧愁
D. 养老问题凸显，完善社保体系
[单项选择]第十二届人大会议选举的全国人大常委会委员长是（）。
A. 吴邦国
B. 张德江
C. 贾庆林
D. 俞正声
[单项选择]十二届全国人大三次会议于（）2015年在京召开。
A. 3月4日
B. 3月6日
C. 3月3日
D. 3月5日
[单项选择]《信访条例》经国务院常务会议通过，国务院总理温家宝签署第431号国务院令公布，自2005年（）施行。
A. 5月1日
B. 1月5日
C. 1月18日
[单项选择]十二届全国人大常委会第六次会议决定废止有关（）法律规定的决定。
A. 劳动仲裁
B. 计划生育
C. 劳动教养
D. 劳动改造
[单项选择]被原国务院总理温家宝称赞“山清水秀地干净”的是（）。
A. 柳州市
B. 桂林市
C. 南宁市
D. 北海市
[单项选择]国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，研究部署控制能源消费总量工作。会议同意国家发展改革委提出的预期目标：到2015年，全国能源消费总量控制在（）亿吨标准煤左右，用电量控制在（）亿千瓦时左右。
A. 36；5.5万
B. 38；6.5万
C. 40；6.15万
D. 42；7.15万
[多项选择]今年两会吴邦国同志在作全国人大常委会工作报告时指出全国人大常委会坚持服务国家总体外交，充分发挥人大对外交往的特点和优势，积极开展高层交往，稳步推进机制交流，有效利用多边舞台，形成了（）的人大对外交往格局。
A. 全方位；
B. 多渠道；
C. 宽领域；
D. 深层次；
[单项选择]为促进中部地区加快发展和崛起，2009年09月23日，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，讨论并原则通过（）。
A. 促进中部地区崛起规划
B. 促进中部地区崛起意见
C. 促进中部地区崛起方案
[单项选择]新华网快讯：国务院总理温家宝2008年8月6日主持召开国务院常务会议，审议并原则通过《进一步推进长江三角洲地区改革开放和经济社会发展的指导意见》。下列位于长江三角洲地区的城市是（）
A. 上海
B. 广州
C. 深圳
D. 重庆
[单项选择]2012年2月，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，同意发布新修订的《环境空气质量标准》。新标准增加了（）和臭氧（O₃）8小时浓度限值监测指标。
A. 二氧化氮
B. 细颗粒物（PM2.5）
C. 一氧化氮
[判断题]2011年3月10日，全国人大常委会委员长吴邦国在第十一届全国人大四次会议上作全国人大常委会工作报告，宣布中国特色社会主义法律体系已经形成。
[填空题]第十二届全国人民代表大会第二次会议2014年（）上午在人民大会堂开幕。近3000名全国人大代表肩负人民重托，履行宪法和法律赋予的神圣职责。根据会议议程，国务院总理李克强代表国务院向大会作政府工作报告。
[多项选择]十二届全国人大一次会议批准了《国务院机构改革和职能转变方案》。这是党的十一届三中全会以来，我国第七轮国务院机构改革方案。改革的核心是“职能转变”，旨在？（）
A. 设置转职机构
B. 继续简政放权
C. 完善制度机制
D. 提高行政效能等
