题目详情
当前位置:首页 > 学历类考试 > 社会学方法
题目详情:
发布时间:2023-10-09 22:25:43

[填空题]一班学生的平均体重均为55千克,二班学生的平均体重为52千克,两个班级学生体重的标准差均为5千克。那么()

更多"一班学生的平均体重均为55千克,二班学生的平均体重为52千克,两个班级"的相关试题:

[简答题]

计算题:一项关于大学生体重状况的研究发现,男生的平均体重为60千克,标准差为5千克;女生的平均体重为50千克,标准差为5千克。请问:
(1)是男生体重差异大还是女生体重差异大?为什么?
(2)男生中有多少比重的人体重在55千克-65千克之间?
(3)女生中有多少比重的人体重在40千克-60千克之间?


[填空题]期中考试中,某班级学生统计学平均成绩为80分,标准差为4分。如果学生的成绩是正太分布,可以判断成绩在72分-88分之间的学生大约占总体的()
[判断题]轻托所托重量一般在5千克左右;重托则10千克左右。()
[填空题]某班级学生期末英语考试平均成绩为75分,标准差为10分。如果已知这个班学生的考试分数服从正态分布,可以判断成绩在65-85之间的学生大约占全班学生的()
[填空题]某班级学生期末统计学考试平均成绩为82分,标准差为5分。如果已知这个班学生的考试分数服从正态分布,可以判断成绩在77-87之间的学生大约占全班学生的()
[单项选择]婴儿出生时平均体重为()左右。
A. 3000克;
B. 3500克;
C. 4000克;
D. 4500克。
[单项选择]每个月的月末,要对当月室内质控数据的平均数、标准差、变异系数及累积平均数、标准差、变异系数进行评价,查看与以往各月的平均数之间、标准差之间、变异系数之间是否有明显不同。如果发现累积的标准差或变异系数发生显著性变化,就要进行( )
A. 增加质控物个数
B. 对质控图的均值、标准差进行修改,并要对质控方法重新进行设计
C. 增加质控规则
D. 减少质控物个数,增加质控规则
E. 增加质控物个数,减少质控规则
[单项选择]旅客遗失物品需通过铁路向失主所在站转送时,物品在5千克以内的免费转送,超过5千克时,()按品类补收运费。
A. 发站
B. 列车
C. 到站
D. 中途站
[单项选择]新生儿的平均出生体重为( )
A. 2.5kg
B. 3.2kg
C. 3.5kg
D. 4kg
E. 4.5kg
[单项选择]有两个数列,甲数列平均数为110,标准差为11,乙数列平均数为16,标准差为5,则( )。
A. 甲平均数代表性高于乙
B. 乙平均数代表性高于甲
C. 甲、乙平均数代表性相同
D. 无法直接比较甲乙平均数代表性大小
[单项选择]标准十分,平均数为(),标准差为()。
A. 6、2
B. 5.5、1.5
C. 6、1.5
D. 7、1.5
[单项选择]某个年龄组智力测验的平均分数是85,标准差是10,学生A得了95分,他的离差智商是()
A. 100
B. 130
C. 125
D. 115
[单项选择]除去各股票完全正相关的情况,组合资产的标准差将()各股票标准差的加权平均。
A. 小于
B. 大于
C. 小于等于
D. 大于等于
[单项选择]标准二十分的平均数为10,标准差为()。
A. 5
B. 4
C. 3
D. 2
[名词解释]标准差
[单项选择]有两个数列,甲数列平均数为100,标准差为12.8;乙数列平均数为14.5,标准差为3.7。据此资料可知()。
A. 甲平均数代表性高于乙
B. 乙平均数代表性高于甲
C. 甲乙平均数代表性相同
D. 无法直接比较甲乙平均数代表性大小
[单项选择]领用某种原材料550千克,单价10元,生产甲产品100件,乙产品200件。甲产品消耗定额1.5千克,乙产品消耗定额2.0千克。甲产品应分配的材料费用为()元。
A. 1500
B. 183.33
C. 1200
D. 2000

我来回答:

购买搜题卡查看答案
[会员特权] 开通VIP, 查看 全部题目答案
[会员特权] 享免全部广告特权
推荐91天
¥36.8
¥80元
31天
¥20.8
¥40元
365天
¥88.8
¥188元
请选择支付方式
  • 微信支付
  • 支付宝支付
点击支付即表示同意并接受了《购买须知》
立即支付 系统将自动为您注册账号
请使用微信扫码支付

订单号:

请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
恭喜您,购买搜题卡成功
重要提示:请拍照或截图保存账号密码!
我要搜题网官网:https://www.woyaosouti.com
我已记住账号密码