更多"医务工作在与患者交往过程中应注意三个方面，分别是仪表、服务和语言，其中"的相关试题:
[单项选择]医务社会工作者为即将出院的患者制订出院计划时首先要做的工作是（）。
A. 为患者做全面的评估
B. 为患者制订康复方案
C. 协助患者与医疗保险公司沟通
D. 帮患者联系就近诊所以便继续治疗
[多项选择]小江是一名医务社会工作者，她可以为医生和患者之间沟通交流提供的工作有（）。
A. 减少医疗纠纷
B. 调解医生和患者之问的冲突
C. 保证通畅的、高效的沟通渠道
D. 提供疾病、医疗服务以及医学科学的信息
E. 创造熟悉的、舒适的沟通环境
[单项选择]很多身患绝症的患者在医院里度过人生的最后阶段，作为医务社会工作者，他们的责任是让绝症患者“活到最后，活的最好”。医务社会工作者对此类服务对象最宜采用的做法是（）。
A. 使用尽可能好的药物，尽量延长患者的生命
B. 帮助患者尽早住进单间病房或重症监护室以便及时抢救
C. 帮助临终患者珍惜生命，告诉他们还有很多事情尚未完成
D. 运用放松技巧处理患者对健康问题的焦虑情绪
[多项选择]在医院门诊部门，医务社会工作者可以根据患者的具体要求开展服务活动，主要包括（）。
A. 预约服务
B. 参与病房巡诊
C. 接诊服务
D. 医院宣传服务
E. 诊断及后续服务
[单项选择]医务社会工作者小陈为烧伤儿童、癌症儿童在医院外组织夏令营等休闲活动，协助他们增进同辈的交往，提高其社会适应能力。这种活动被称做（）。
A. 出院计划
B. 外展服务
C. 危机介入
D. 心理社会评估和干预
[单项选择]医务社会工作是在健康照顾体系内实施的社会工作。属于对狭义的医务社会工作内容的是（）。
A. 在社区推动医疗保健与社会福利的整合
B. 在医疗保健机构开展心理—社会服务
C. 为促进公众健康开发社会资源
D. 为预防疾病开展全民健康教育
[单项选择]医务社会工作者组织精神病患者家属们开展小组活动，一同分享体会，学习照料技巧，建立相互支持。这类小组属于（）。
A. 心理教育小组
B. 家庭治疗小组
C. 家庭支持小组
D. 家庭辅导小组
[单项选择]医务人员在直接接触患者前后、对患者实施诊疗护理操作前后、接触患者体液或者分泌物后、摘除手套后、接触患者使用过的物品后以及从患者的污染部位转到清洁部位实施操作时（）。
A. 不用实施手卫生
B. 都应当实施手卫生
C. 没必要实施手卫生
D. 以上都不对
[多项选择]某些疾病患者入院后可能需要医务社会工作者运用危机介入的方法提供帮助。下列各项属于此类病患的有（）。
A. 需要进行外科手术的病人
B. 诊断为肝炎的病人
C. 诊断为肺癌的病人
D. 诊断为艾滋病的病人
E. 车祸受伤后需要截肢的病人
[单项选择]某小区有几位精神疾病患者，病情多次反复，照料他们的家属感到心力交瘁。医务社会工作者小李通过走访了解到，家属们普遍感觉到自身照顾患者的能力和技巧不足，希望获得帮助。小李将他们组织起来，开展小组活动，一同分享体会学习照料技巧，建立相互支持。这类小组属于（）。
A. 心理教育小组
B. 家庭治疗小组
C. 家庭支持小组
D. 家庭互助小组
[单项选择]医务社会工作是医疗卫生服务系统的有机组成部分。下列社会工作服务中，不属于医务社会工作内容的是（）。
A. 对患者进行心理社会评估
B. 对医疗事故进行鉴定
C. 对患者和家属进行情绪疏导
D. 对绝症患者提供临终关怀
[判断题]在医疗责任险中，被保险人及其医务人员对患者在诊疗护理期间的人身损害无过失，但由于发生医疗意外造成患者人身损害而承担的民事赔偿责任，保险人负责赔偿
[判断题]医生角色是处于特定的医患关系中，具有一定医学知识和医疗技能，以对患者进行检查诊断治疗工作为已任的医务工作者。
[单项选择]某患者，教师。住院后医生除积极治疗躯体疾病外，医务人员还主动与其交流，赞誉他在教学工作中取得的成绩，尊称患者教授而避免直接称呼他的床号。医务人员的这种做法满足了其中的哪种需求
A. 生理需要
B. 安全需要
C. 归属与爱的需要
D. 尊重的需要
E. 自我实现的需要
[单项选择]医务社会工作是在（）体系内实施的社会工作
A. 医院
B. 健康照顾
C. 医疗管理部门
D. 社区
E. 家庭
[简答题]在医疗活动中，医务人员应当向患者告知的内容有哪些？
[多项选择]目前最直接影响医务工作的理论模式有（ ）。
A. 生活适应模式
B. 危机调适模式
C. 家庭模式
D. 社会心理模式
E. 发展模式
