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[填空题]（）和全能主义国家被视为中国国家与社会关系的基本模式。
[简答题]结合实例分析社会的人才选拔模式与教育的关系。（从赞助性模式和竞争性模式进行阐述。）
[单项选择]教育行政法律关系是国家行政机关在教育行政过程中发生的关系。是这一关系反映的是（）
A. 国家与相对人的横向性的法律关系
B. 国家与相对人的纵向法律关系
C. 老师与学生之间的教育管理法律关系
D. 老师与学生之间的平等人格关系
[多项选择]教育行政法律关系中与国家教育行政机关相对的另一类当事人主要是（）。
A. 企事业单位
B. 学生及其家长
C. 学校及其他教育机构
D. 教育职员
[单项选择]将管理对象纳入管理过程，形成一种国家与社会关系的新型政治行动模式的是（）
A. 统治
B. 管理
C. 治理
D. 参与
[单项选择]教育法律关系的构成要素有三个，即教育法律关系主体、教育法律关系客体和（）。
A. 教育法律关系过程
B. 教育法律关系准则
C. 教育法律关系内容
D. 教育法律关系要求
[简答题]简述综合化经营模式和专业化经营模式的关系。
[填空题]学校教育制度是国家教育制度的（），是国家发展教育事业的（）。
[填空题]国家管理教育的职能，是指国家管理教育的（）和（）。
[多项选择]合作伙伴关系模式有别于传统关系模式的特点有（）
A. 关注采购总成本
B. 最终用户导向
C. 短期市场反应
D. 机会最大化
E. 共担风险与机遇
[单项选择]下列关于供应商传统关系模式与伙伴关系模式说法错误的是（）。
A. 前者强调最低采购价格，后者强调采购总成本；
B. 前者供需双方竞争多于合作，后者供需双方相互信任；
C. 前者供需双方信息共享，后者供需双方信息封闭。
[判断题]教育目的与教育方针的关系是：教育方针包括教育目的。
[填空题]国家与国家之间的关系，最本质的是它们之间的（）关系。
