更多"教育社会通过自身功能的发挥，使人们更好的把握社会规律，使人们的精神得以"的相关试题:
[单项选择]社会保障是通过（）来发挥其稳定功能的。
A. 通过高速发展经济；
B. 预先防范和及时化解风险；
C. 疏导心理压力；
D. 提高思想道德水平。
[单项选择]从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民，所体现的教育目的理论是（ ）。
A. 个人本位论
B. 宗教本位论
C. 社会本位论
D. 兴趣本位论
[单项选择]“从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民”所体现的教育目的论是（ ）。
A. 个人本位论
B. 宗教本位论
C. 社会本位论
D. 兴趣本位论
[单项选择]教育社会对自身以外的其他社会现象所发生的功能是（）
A. 教育社会的外功能
B. 教育社会的内功能
C. 教育社会的负功能
D. 教育社会的隐功能
[单项选择]从教育社会功能的角度看，凡是对教育社会自身构成要件所产生的功能被称为教育社会的（）
A. 显功能
B. 隐功能
C. 外功能
D. 内功能
[单项选择]对教育社会自身构成要件的功能被称为教育社会的（）
A. 显功能
B. 隐功能
C. 外功能
D. 内功能
[判断题]德育的社会性功能是指德育对社会发展所能发挥的客观作用，而德育的个体性功能则是指对德育对象个体发展能够产生的实际影响。
[单项选择]罪犯通过生产劳动，并结合职业技术教育，可以学会一种或几种生产技能，成为生产能手和技术人才。这所体现的是劳动改造的（）。
A. 养成作用
B. 习艺作用
C. 矫正作用
D. 转化作用
[单项选择]理想是人们在实践中形成的具有（）的对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
A. 现实可能性
B. 必定实现性
C. 超越客观性
D. 历史必然性
[判断题]道德是通过人们的信念、传统习惯和社会舆论来支配人们的行为。
[多项选择]帕森斯的社会均衡论认为任何社会都是一个功能系统，它由发挥不同功能的各个子系统结合而成，这些子系统包括（）。
A. 适应子系统
B. 达成目标子系统
C. 权力子系统
D. 整合子系统
E. 维持模式子系统
[单项选择]人们按照通行的社会行为规范模塑自身行为的过程是（）
A. 生活技能社会化
B. 价值观念社会化
C. 政治社会化
D. 行为社会化
[单项选择]下列何药是通过影响DNA占构与功能发挥抗肿瘤作用的：
A. 三尖杉碱
B. 长春新碱
C. 紫杉醇
D. 甲氨蝶呤
E. 喜树碱
[填空题]从系统理论的角度看，任何一种社会组织大体都发挥三种功能：（）。
[单项选择]《学记》中“学不躐等”所体现的教育原则是（）原则。
A. 循序渐进
B. 直观性
C. 启发性
D. 因材施教
[简答题]怎样才能充分发挥人文社会科学在思想建设中的功能？
[单项选择]通过电影的什么功能能够帮助人们认识自己（）
A. 窗户
B. 镜子
C. 门户
D. 收纳箱
[判断题]心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的积极的社会功能。
[判断题]道德依靠人们的行为习惯、社会舆论及内心信念来发挥调节作用。（ ）
