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[单项选择]让幼儿倾听和分辨各种声响，引导幼儿用自己的方式表达他对（）、强弱、快慢的感受。
A. 音量
B. 音乐
C. 音色
[单项选择]（）可以保护易感人群（幼儿）。
A. 锻炼身体，增强体质
B. 多吃多睡
C. 长期吃药
D. 超体力锻炼
[判断题]对于220kV及以上电力系统的母线，母线差动保护是其主保护，变压器或线路后备保护是其后备保护。
[单项选择]（）适用于在幼儿园、医院、养老院等场所，保护幼儿或行动不便的老弱病残者人身安全。
A. 自动喷水灭火系统
B. 气体灭火系统
C. 干粉灭火系统
D. 泡沫灭火系统
[单项选择]幼儿园的教职工应当尊重幼儿的（ ），不得对其实施体罚、变相体罚。
A. 个人意愿
B. 人格尊严
C. 人身自由
D. 健康安全
[单项选择]根据未成年人保护法规定，幼儿园应当做好保育、教育工作，促进幼儿在（）、品德等方面和谐发展。
A. 智力、纪律
B. 体质、美育
C. 体质、智力
[单项选择]幼儿有争抢玩具等不友好行为时，引导他们想想“假如你是那个小朋友，你有什么感受？”让幼儿（）别人的想法和感受。
A. 学习理解
B. 不去理解
C. 曲解
[单项选择]（）是保护易感人群（幼儿）的方法。
A. 吃药
B. 预防接种
C. 注射抗体
D. 吃补品
[填空题]婴幼儿的皮肤保护功能和调节体温的功能差，但渗透作用（）。
[单项选择]为了保护视力，婴幼儿读书应该在（）环境进行。
A. 明亮处
B. 夕阳下
C. 黑暗中
D. 阳光直晒下
[单项选择]根据我国《未成年人保护法》规定，幼儿园应当做好保育、教育工作，促进幼儿在（ ）、品德等方面的和谐发展。
A. 智力、纪律
B. 体质、美育
C. 体质、智力
D. 智力、美育
[简答题]教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心？
[单项选择]19世纪20年代中期至40年代末，在英国幼儿学校的影响下，德国也出现了幼儿学校运动，其代表人物是（）
A. 巴乌利美
B. 弗利托娜
C. 瓦德切克
D. 福禄贝尔
[单项选择]非味感受器也能感受其味感的是（）味。
A. 酸
B. 苦
C. 咸
D. 辣
[单项选择]提醒幼儿保护五官，如不乱揪耳朵、鼻孔，看电视时保持（）米左右的距离等。
A. 3
B. 1.5
C. 2
[单项选择]继电保护的（）是指继电保护对其保护范围内故障的反应能力。
A. 可靠性
B. 选择性
C. 速动性
D. 灵敏性
