[简答题]谈一谈你对网络两面性与大学生成长关系的理解？

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[判断题]大学生已成年，其社会认知、情感及自我意识，都已成熟，因此，大学生的成长已基本定型。

[多项选择]理想和信念对大学生的成长成才具有举足轻重的作用，它可以提供（）
A. 前进动力
B. 奋斗目标
C. 精神支柱
D. 政治方向

[简答题]理想信念对大学生成长成才有什么重要意义？

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[简答题]如何理解骨干教师成长的规律性？或教师成长的影响因素和成长机制是什么？

[判断题]大学生必须适应人际关系的变化。

[多项选择]大学生的一般人际关系包括（）
A. 师生关系；
B. 同学关系；
C. 社会实践关系；
D. 网络人际关系

[简答题]大学生军训与素质教育的关系

[多项选择]大学生网络成瘾的自身原因有（）
A. 天性的游戏倾向；
B. 自制力不足；
C. 对性缺乏科学的认识；
D. 个性特征

[多项选择]大学生人际关系不良的类型有（）
A. 缺乏知心朋友；
B. 与别人难以相处；
C. 感到交往困难；
D. 社交恐惧症

[简答题]如何理解公共关系状态？

[多项选择]大学生网络成瘾的核心辅导内容包括（）
A. 负性情绪的处理；
B. 帮助建立安全的现实人际关系；
C. 自我的重塑；
D. 认知的改变

[判断题]社会主义核心价值体系是引领当代大学生成长成才的根本指针。

[判断题]大学生创造性学习多，深层次理解多。

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