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[填空题]美国著名经济学家丹尼森于60年代初，开始根据美国的历史统计资料，运用（）进行经济增长因素的实证分析。
[填空题]20世纪中叶美国经济学家舒尔茨致力于揭示教育因素在促进经济增长中的作用，他认为初等教育的收益率高达（）％，在各级学校教育中居于（）。
[填空题]新古典学派经济增长理论最著名的代表人物是美国经济学家索洛和英国经济学家（）。
[填空题]（）是经济学家冈纳．缭尔达尔首次提出，美国经济学家（）提出的贫困恶性循环论可以说是上述原理的应用．
[判断题]英国经济学家多布、美国经济学家邓洛普等人提出了工资谈判论。
[单项选择]丹尼森于20世纪60年代初，运用因素分析法进行经济增长因素的实证分析，估算出1929—1957年美国经济增长率中教育的贡献约占（）
A. 23%
B. 35%
C. 28%
D. 33%
[单项选择]美国经济学家库兹列茨因在哪方面的成就获得诺贝尔经济学奖（）.
A. 产业结构理论
B. 国民收入统计
C. 劳动力就业统计
D. 产业划分
[填空题]近年来，一些研究者将增长核算方法应用于分析中国的经济增长，比较有代表性的研究者有（）和李京文等。
[判断题]投入产出核算的方法最早是由美国的经济学家瓦•列昂捷夫提出来的。
[单项选择]美国经济学家（）提出了发展中国家存在着二元经济结构。
A. 拉尼斯
B. 费景汉
C. 舒尔茨
D. 刘易斯
[单项选择]下列哪位经济学家是美国制度学派的代表人物？（）
A. 施莫勒
B. 克拉克
C. 汉密尔顿
D. 凡勃仑
[单项选择]美国著名经济学家（）于20世纪60年代提出了产品生命周期理论，从产品技术分析的角度说明了国际直接投资的原因。
A. Vernon
B. Buckley
C. Dunning
D. Hymer
[单项选择]美国著名经济学家（）于20世纪70年代提出了产品周期论，从动态分析的角度说明了国际直接投资的原因
A. 弗农
B. 巴克雷
C. 邓宁
D. 海默
[单项选择]后发优势是由美国经济学家（）创立的。
A. 格尔申克龙
B. 罗丹
C. 赫希曼
D. 纳克斯
[单项选择]美国经济学家纳克斯（R.Nurkse）提出了（）
A. 循环积累因果原理
B. 乘数加速原理
C. 贫困县恶性循环论
D. 增长极理论
[单项选择]（）对人力资本理论的贡献在于通过对经济增长因素的分析和计量而计算出人力资本投资的作用。
A. 爱德华·丹尼森
B. 雅可布·明瑟
C. 西奥多·W·舒尔茨
D. 加里•S•贝克尔
[单项选择]中心--外围理论的代表人物是美国经济学家（）
A. 刘易斯
B. 赫希曼
C. 艾萨德
D. 弗里德曼
[单项选择]分析各种经济因素的变化对方案经济指标影响程度的方法是（）。
A. 盈亏平衡分析
B. 敏感性分析
C. 概率分析
D. 风险分析
[填空题]20世纪60年代美国经济学家鲍尔丁提出的“（）”可以作为循环经济的早期代表。
