更多"受教育者的身心发展特征是确定各级各类学校分段以及学生人学年龄、修业年限"的相关试题:
[判断题]受教育者的身心发展特征决定了德育工作的针对性和有效性。
[单项选择]学前智力落后儿童身心发展的特征是（）。
A. 身心发展开始晚而速度快
B. 身心发展开始早而速度慢
C. 身心发展开始晚、速度慢且达到的水平低
D. 身心发展开始早但达到的水平低
[判断题]个体在不同年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，这就是身心发展的顺序性。
[单项选择]学习水平是根据学生的身心发展特征，学生达到的体育课程目标的（）和所学习内容的特点划分的等级。
A. 原则
B. 标准
C. 要求
D. 程度
[判断题]人口普查应具备以下3种特征：普遍性、统一性、非官方性。
[多项选择]电信市场的特征主要有统一性、广泛性和（）。
A. 竞争性
B. 区域性
C. 相关性
D. 稳定性
[单项选择]从群体的角度看男女性别的差异；从个体角度看发展水平的差异，心理特征表现方式上的差异，表明个体身心发展具有（）。
A. 个别差异性
B. 顺序性
C. 不平衡性
D. 互补性
[填空题]计量的三个主要特征是统一性、（）和法制性。
[判断题]反映个体身心发展各组成部分的相互关系是个体身心发展的互补性。
[单项选择]人的身心发展特殊性的表现之一是人的身心发展具有（）。
A. 主观性
B. 普遍性
C. 基础性
D. 能动性
[判断题]遗传为人的身心发展提供了物质前提，因此对人的身心发展具有主导的作用。
[判断题]教育在青少年身心发展中起主导作用，但要受青少年身心发展规律的制约。
[填空题]艺术品是有非统一性、非实用性、（）和非确定性等商品特性。
[填空题]幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个学前儿童全面、和谐地发展指的是（）
[单项选择]教师在教育教学活动中决定其教育教学效果、对学生身心发展有显著影响的、在心理过程和个性心理特征方面所表现出来的本质特征称为：（）。
A. 教师心理素质
B. 教师心理健康
C. 教师心理状态
D. 教师心理潜能
[单项选择]个体的身心发展是一个由高到低、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程，是个体身心发展的（）
A. 阶段性
B. 顺序性
C. 不平衡性
D. 互补性
