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[判断题]应激状态下，表现为远离应激源的防御行为退缩性反应。（ ）
[单项选择]应激状态下，表现为分析问题，研究问题，寻求解决问题的途径，这种行为还称为（ ）
A. 自我防御反应
B. “战”的行为反应
C. “逃”的行为反应
D. 退缩性反应
E. 焦虑性反应
[单项选择]应激状态下，表现为顺从、依附和讨好，这称为（ ）
A. 自我防御反应
B. “战”的行为反应
C. “逃”的行为反应
D. 退缩性反应
E. 焦虑性反应
[单项选择]外向型性格的人在应激状态下常表现为（ ）
A. 冷静
B. 沉默
C. 愤怒
D. 压抑
E. 抑郁
[单项选择]动物在应激状态下表现为体重恢复正常、肾上腺皮质变小、激素水平恒定，表现出一定的适应，表明机体处于（ ）
A. 衰竭期
B. 警戒期
C. 抵抗期
D. 评价期
E. 防御期
[单项选择]通过改变个体对应激事件的行为反应或改变环境条件来对抗应激源，称为（ ）
A. 问题集中性应对
B. 情绪集中性应对
C. 自我防御机制
D. 应激性生活事件
E. 日常生活困扰
[判断题]动物在应激状态下表现为肾上腺皮质增大、血压增高、呼吸加快、血糖上升，表明机体处于抵抗期。（ ）
[单项选择]动物在应激状态下表现为体重减轻、肾上腺增大、淋巴系统功能紊乱，激素再次增加，然后耗竭，说明机体处于（ ）
A. 衰竭期
B. 警戒期
C. 抵抗期
D. 评价期
E. 防御期
[单项选择]在同一应激状态下，外向型人格表现为愤怒、高兴，内向型人格表现为冷静、沉默，说明（ ）
A. 认知评价
B. 人格因素
C. 社会支持
D. 应对能力
E. 情绪特点
[单项选择]个体处理应激情景的种种认知行为的努力，称为（ ）
A. 应激
B. 中介
C. 反应
D. 应对
E. 结果
[单项选择]学会解释消极情绪、认知曲解以及发现唤起应激的因素，帮助认知调整，达到降低应激反应的方法称为（ ）
A. 自我压抑
B. 自我调节
C. 自我支配
D. 自我意识
E. 自我理解
[单项选择]个体遇到挫折时，表现出与年龄、身份不相符的幼稚行为。这种心理防御机制称为（）。
A. 否认
B. 压抑
C. 转移
D. 退行
[单项选择]根据Mann等提出的应激素质自杀行为模型，自杀是（ ）
A. 应激因素如精神障碍、物质的滥用、负性生活事件或家庭危机等的作用结果
B. 素质因素如遗传、人格特征等的作用结果
C. 应激与素质等因素共同作用的结果
D. 环境因素作用的结果
E. 以上均不是
[单项选择]机体将应激源转变为应激反应的内在加工过程，称为（ ）
A. 中介机制
B. 生理中介
C. 心理中介
D. 心理反应
E. 生理反应
[判断题]严重烧伤继发应激性溃疡称为Cushing溃疡。（ ）
[单项选择]通过认知控制应激反应能力的过程，称为（ ）
A. 事先应对
B. 建立计划
C. 自我监控
D. 寻求支持
E. 自我防御
