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[简答题]《壬子一癸丑学制》与《癸卯学制》不同点。
[简答题]简述《壬子—癸丑学制》中规定的学校系统。
[多项选择]民国初年颁行的《壬子—癸丑学制》包括（）
A. 《学校系统令》
B. 《小学校令》
C. 《大学令》
D. 《中学校课程标准》
E. 《专门学校令》
[简答题]简述《壬戌学制》和《壬子—癸丑学制》相比所体现的进步性。
[简答题]与《壬子—癸丑学制》相比较，《壬戌学制》有哪些进步性？
[填空题]《壬子一癸丑学制》与《癸卯学制》相比较，学程缩短了（）
[填空题]《壬子一癸丑学制》与《癸卯学制》相比缩短了（）年学程。
[简答题]简述与《癸卯学制》相比较，《壬子—癸丑学制》所体现的进步性。
[简答题]《壬子---癸丑学制》先进性的表现是什么？
[单项选择]1912年到1913年民国政府教育部通过的“壬子•癸丑学制”及随后的修订，吸取了的（）高等教育制度的特点。
A. 美国
B. 德国
C. 日本
D. 英国
[单项选择]中学阶段的课程应符合（ ）。
A. 强制性、普及性和统一性
B. 科学性、选择性和统一性
C. 普及性、基础性和发展性
D. 科学性、基础性和发展性
[单项选择]研究材料表明，中学阶段思维发展的关键期在（）。
A. 初中一年级
B. 初中二年级
C. 初中三年级
D. 高中一、二年级
[单项选择]在整个中学阶段，学生的品德迅速发展，处于（ ）形成时期。
A. 情感
B. 意志
C. 个性
D. 伦理
[单项选择]1922学制633学制壬戌学制以（）的学制为主要学习的蓝本。
A. 日本
B. 德国
C. 美国
D. 英国
