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发布时间:2023-09-28 10:56:10

[单项选择]根据世界卫生组织的定义,双眼中优势眼的最佳矫正视力在()之间为低视力。
A. 0.02~0.03
B. 0.03~0.05
C. 0.05~0.1
D. 0.05~0.3

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[填空题]中国和世界卫生组织把双眼中优眼的最佳矫正视力等于或大于0.05而小于()的定义为低视力。
[填空题]世界卫生组织规定双眼最佳矫正视力在0.05或以上,但低于()者为低视力
[填空题]中国和世界卫生组织把双眼中优眼的最佳矫正视力小于0.05或视野半径小于()的定义为盲。
[单项选择]当双眼中优势眼的最佳校正视力在0.05以下以至无光感时,或视野半径小于10度,即为()。
A. 低视力
B. 盲
C. 近视
D. 色盲
[单项选择]低视力是指好眼的最佳视力在()以下,药物或一般验光配镜无法改善的视力功能障碍。
A. 0.1
B. 0.3
C. 0.5
[判断题]视力残疾包括盲和低视力。
[判断题]低视力和弱视都是视力低下。
[简答题]什么是低视力康复训练?
[单项选择]单眼近视过矫或远视欠矫,若误矫眼为优势眼,则在()时专用误矫的优势眼,则无视疲劳。
A. 看远
B. 看远看近
C. 看近
D. 在远点
[单项选择]单眼近视欠矫或远视过矫,若误矫眼为优势眼,则在()时专用误矫的优势眼,则无视疲劳。
A. 看远
B. 看远看近
C. 看近
D. 在远点
[填空题]为低视力学生提供大字课本是利用其()功能。
[单项选择]检测结果优势眼视孔覆盖+0.12D,在优势眼减去+0.12D之前,应()。
A. 辅助眼减去-0.25D
B. 优势眼减去-0.25D
C. 双眼减去-0.25D
D. 双眼增加-0.25D
[判断题]低视力一般都是由眼部的器质性病变所致。
[单项选择]在遮盖优势眼的情况下,辅助眼应该()。
A. 视力很差
B. 视力比优势眼好
C. 视力比优势眼差
D. 视力与优势眼相同
[填空题]把低视力学生安排在教室前排有利于看清黑板,这属于调整()。
[单项选择]里程碑的最佳定义:()
A. 相关工作和事件的结合
B. 通常用来表示工作或事件的两条或多条线段或箭头的相交
C. 项目中表示报告要求或重要工作完成的可以辨别的点
D. 需要资源和时间投入才得以完成的具体的项目任务
[单项选择]菌株的最佳定义应该是()。
A. 具有相似特性的细胞群体
B. 具有有限的地理分布的微生物群体
C. 从一单独的细胞衍生出来的细胞群体
D. 与种(species)一样定义
[填空题]在黑板上用红色的粉笔书写应注意的笔画,对低视力学生不合适,因为()对比不明显。
[单项选择]单眼视型角膜接触镜,优势眼配戴()。
A. 欠矫的近用接触镜
B. 足矫的远用框架镜
C. 足矫的近用接触镜
D. 足矫的远用接触镜

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