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[判断题]平衡分压和平衡溶解度之间的关系为相平衡关系。
[单项选择]组织平衡论认为，组织的存在和成功取决于（）之间的平衡关系。
A. 组织目标与成员需要
B. 一个组织与其他组织
C. 组织与环境
D. 组织成员的贡献与满足
[判断题]为平衡国家利益、社会公共利益和个人利益三者关系的需要，履行反洗钱职责和义务的单位和个人应履行保密职责，并严格界定他们所获得的客户身份资料和交易信息的用途。
[多项选择]正确处理好教师个人利益和教育事业利益之间的关系的基本要点包括（）。
A. 在实现教师个人利益的前提下，维护和实现好教育事业整体利益；
B. 在保障社会整体利益的前提下，实现教师个人利益与教育事业整体利益的结合；
C. 在教师个人利益与社会教育事业整体利益发生冲突时，教师个人应自觉服从教育事业的整体利益；
D. 在维护教育事业整体利益的前提下，要尊重和关心个人利益
[单项选择]在社会主义市场经济条件下，正确处理好个人利益同社会利益、集体利益、国家利益之间关系的基本原则是（）。
A. 个人主义
B. 民族主义
C. 集体主义
D. 小团体主义
[多项选择]社会适应的完好状态，是指通过自我调节保持个人与（）中的均衡与协调。
A. 环境
B. 社会
C. 人际交往
D. 时间
[单项选择]表示平衡系统的状态与影响相平衡的强度因素之间关系的（）图形叫相平衡状态图，简称相图
A. 特殊
B. 三角形
C. 几何
D. 正方形
[单项选择]在古利克看来，（）的角色就是通过监控和调节专家、官僚和利益集团之间的关系来保持整个系统的平衡。
A. 被任命的政务类官员
B. 技术专家
C. 行政官员
D. 政治家
[判断题]组织系统部门之间的关系，在很大程度上是部门领导人之间的关系问题。
[单项选择]平衡个人与团队的关系需要（）。
A. 充分发挥个人的优势和潜能；
B. 不与队友发生冲突；
C. 只考虑团队利益；
D. 忽视自己在团队中的定位。
[单项选择]公共关系是指组织与公众之间的（）关系，即组织与公众环境之间的信息交流关系。
A. 传播沟通
B. 相互依赖
C. 相互信任
D. 相互对立
[单项选择]教育法律关系中不具有行政隶属关系的学校与行政机关、企事业组织、集体经济组织、社会团体、个人之间在教育活动过程中发生的关系指的是（）。
A. 教育经济法律关系
B. 教育行政法律关系
C. 教育刑事法律关系
D. 教育民事法律关系
[单项选择]（），是指在社会系统变化中协调不同利益主体之间相互关系的组织、制度和发挥其功能的作用方式。
A. 利益引导机制
B. 利益协调机制
C. 利益约束机制
D. 利益调处机制
[判断题]利润分配是指国家、出资人、企业和职工个人之间利益分配。
[判断题]民族关系的基本表现形式是不同民族的单个人之间的关系。
[简答题]怎样正确处理不同社区管理组织之间的关系？
