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[填空题]学生的自我教育能力主要由自 我_ 能力和自我调控能力所构成。
[填空题]儿童思想品德的形成是通过教育和自我教育实现的。自我教育能力 由{pz_填空}、{pz_填空}等因素构成。
[填空题]儿童思想品德的形成是通过教育和自我教育实现的。自我教育能力由（ ）、自我激励和自我调控等因素构成。
[填空题]自我教育能力主要由{pz_填空}能力和自我调控能力等构成。
[填空题]从横向上看，教育的基本形态有学校教育、家庭教育、社会教育、自我教育和（ ）。
[填空题]是训练班级成员自我管理、自我教育的最好载体。
[填空题]自我教育能力由（ ）、（ ）、自我调控等因素所构成。
[单选题]学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式是（ ）
A.自觉性
B.独立性
C.主动性
D.创造性
[单选题]学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式为（ ）。
A.自觉性
B.独立性
C.创造性
D.主动性
[简答题]在思想品德教育过程中的教育对象既是教育主体，又是教育客体。
[单选题]从整个教育结果和教育质量看，学生的全面发展又是教师集体劳动的结果，每个教师所做的工作只是人才培养的全部劳动过程中的一部分，这就决定了教师劳动具有（ ）
A.协作性
B.个体性
C.主动性
D.创造性
[单选题](单选题，0.5 分)
( )既是发展手段又是发展目的,同时还是评价发展的标准和尺度,是持续发展的内在要求。
A.创新
B.协调
C.绿色
D.开放
[单选题]( )既是教育工作的出发点，又是教育活动的归宿。
A.教育目的
B.教育任务
C.教育内容
D.教育规律
[判断题] 受教育既是公民的权利又是公民的义务。
A.正确
B.错误
