[填空题]健康促进计划设计的原则，包括目的性原则、重点突出原则、整体性原则、（）原则、弹性原则、科学性原则、（）原则、多样化原则。

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[简答题]简述健康教育与健康促进计划设计的原则。

[名词解释]健康促进计划评价

[单项选择]健康促进计划设计的目标人群中预期接受健康教育以后将直接采纳所建议的健康行为的人群是（）。
A. 直接目标人群
B. 一级目标人群
C. 二级目标人群
D. 三级目标人群

[名词解释]科学性原则

[填空题]包装材料选择时遵循的原则有对应性原则，适用性原则，经济性原则，协调性原则、（）和科学性原则。

[单项选择]健康教育/健康促进计划的评价贯穿于（）
A. 计划制定阶段
B. 计划实施阶段
C. 效果评价阶段
D. 实施与效果评价阶段
E. 项目的全过程

[简答题]健康促进计划执行的要素是什么？

[单项选择]大学评价应遵循的原则主要包括方向性原则、教育性原则、科学性原则和（）。
A. 针对性原则
B. 公平性原则
C. 创新性原则
D. 可行性原则

[单项选择]健康促进计划设计的目标人群中对计划的执行与成功有重大影响作用的人群，如领导层、行政决策者、经济支持者和权威人士、专家等是（）。
A. 直接目标人群
B. 一级目标人群
C. 二级目标人群
D. 三级目标人群

[简答题]学前儿童健康教育评价是衡量、判断儿童健康教育计划及其实施过程的科学性、必要性和可行性等方面的最客观、最重要的方法，请结合幼儿园的实践工作谈谈学前儿童健康教育评价的步骤。

[单项选择]计划管理要做到不断提高科学性、（）和有效性的原则。
A. 前瞻性
B. 现实性
C. 个别性
D. 系统性

[名词解释]在健康教育与健康促进计划中，通常将计划涉及到的目标人群分为哪三级？

[单项选择]在制定健康教育与健康促进计划时使计划留有余地，以便在实施中根据实际情况进行调整体现了制定计划的（）
A. 整体性原则
B. 前瞻性原则
C. 参与性原则
D. 从实际出发原则
E. 弹性原则

[填空题]编辑培训教材要坚持针对性与使用性原则、系统性与科学性原则、（）、反映最新科技成果原则。

[单项选择]健康促进计划设计的目标人群中与有关目标人群关系密切，并且对有关目标人群的信念、态度和行为有一定影响的人群是（）。
A. 直接目标人群
B. 一级目标人群
C. 二级目标人群
D. 三级目标人群

[单项选择]在制定健康教育与健康促进计划时考虑当地的卫生政策、是否存在其他项目，体现了制定计划的（）
A. 整体性原则
B. 弹性原则
C. 前瞻性原则
D. 从实际出发原则
E. 参与性原则

[简答题]健康促进计划执行的时间表的用途和内容是什么？

[多项选择]健康促进计划执行的人员培训常用方法包括：（）。
A. 头脑风暴法
B. 小组讨论法
C. 课程系统学习法
D. 案例分析法
E. 角色扮演法

[填空题]选择课题应遵循需要性原则、（）和科学性原则。

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