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[判断题]对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估是高级育婴师的重要职责。
[判断题]“育婴师或高级育婴师是孩子的第一任老师”。
[单项选择]高级育婴师在早期教育方面比育婴员（师）多掌握的内容有（）.
A. 实施个别化教学计划
B. 能够编制综合性个别化发展计划
C. 选择社会交往训练
D. 选择适宜的语言训练游戏
[判断题]育婴员（师）在生活照料方面应比高级育婴师掌握更多的职业内容。
[单项选择]高级育婴师在日常生活与护理方面比育婴员（师）多掌握的有（）等内容。
A. 会测量身长体重
B. 预防和疾病的护理
C. 识别营养不良和生长发育不良
D. 避免铅中毒
[单项选择]（）是高级育婴师在生活照料方面应比育婴员（师）更多掌的职业内容。
A. 正确冲调奶粉
B. 选择换洗尿布
C. 会选择饮用水
D. 能够识别脱水
[单项选择]高级育婴师负责对（ ）进行培训指导。
A. 幼儿园保育员
B. 育婴员、育婴师和婴儿的家长（看护人）
C. 小学教师
D. 儿童医生
[单项选择]对（）进行培训指导是高级育婴师的职责范围。
A. 育婴员、育婴师和婴儿的家长（看护人）
B. 幼儿园保育员
C. 只有儿童
D. 儿童医生
[单项选择]高级育婴师开展培训指导没必要遵循的原则是（）。
A. 循序渐进的原则
B. 理论联系实际的原则
C. 指导教师为重的原则
D. 互动的原则
[单项选择]根据育婴师的职业标准，下面不是育婴师必须具备的基本条件的是（）。
A. 爱心、耐心和责任心
B. 身体健康
C. 口齿清楚、会讲普通话
D. 具有大专及以上学历
[判断题]高级育婴师学习预防铅中毒的目的是能够杜绝婴儿铅中毒。
[判断题]高级育婴师在开展工作时，要把培训对象作为培训的主体。
[单项选择]（）是高级育婴师做好指导、培训和评估的基础和前提。
A. 掌握月嫂、育婴员的工作内容和技能要求
B. 掌握月嫂、育婴师的工作内容和技能要求
C. 掌握育婴员、育婴师的工作内容和技能要求
D. 掌握育婴员本人的心理
[单项选择]高级育婴师应以（）的需要和接受程度为出发点在培训工作中安排培训内容和方法。
A. 培训对象
B. 育婴师
C. 婴儿
D. 婴儿父母
[单项选择]育婴师的培训年龄在（）之间。
A. 18～30岁
B. 20～50岁
C. 18～55岁
D. 20～60岁
[单项选择]目前从事育婴师职业人员有（）。
A. 专业知识参差不齐
B. 基础和文化水平基本相同
C. 工作态度都一样认真敬业
D. 操作技能没有较大的差异
[单项选择]《育婴师》职业标准是（）。
A. 家长进行科学育儿的标准化。规范化依据
B. 从事0-3岁婴幼儿照料、护理和教育的人员，进行科学育儿的标准化、规范化依据
C. 从事0-3岁婴幼儿照料、护理人员，知道家长科学育儿的职业进行标准化、规范化管理的依据
D. 从事0-3岁婴幼儿照料、护理和教育人员，辅助家长科学育儿的职业进行标准化。规范化管理的依据。
[单项选择]育婴师学习居室卫生的目的是（）.
A. 学习识别家具的质地
B. 学习清扫房间的便捷方法
C. 营造有利于婴儿健康的生活环境
D. 有利于家长掌握婴儿的发展规律
[单项选择]在人多拥挤的场所，育婴师应该（）。
A. 可让婴儿脱离自己的视线
B. 让婴儿自由玩耍
C. 有事要离开，可请陌生人短暂照顾下婴儿
D. 牵住婴儿的手，防止走失、挤伤
