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[不定项选择题]儿童期性心理咨询的对象包括( )。
A.有性心理问题的儿童
B.问题儿童的家长
C.问题儿童的同学
D.问题儿童的老师
[不定项选择题]儿童期性心理咨询的对象不包括( )单选
A.性心理问题的儿童
B.问题儿童的父亲
C.问题儿童的母亲
D.问题儿童的伙伴
[不定项选择题]儿童期性心理咨询的对象不包括（ ）。
A.性心理问题的儿童
B.问题儿童的父亲
C.问题儿童的母亲
D.问题儿童的伙伴
[不定项选择题]儿童期性心理咨询的内容包括（ ）。
A.性别认同
B.性困扰
C.性好奇
D.性游戏
[不定项选择题]儿童期性心理咨询的内容包括( )多选
A.性别认同
B.性困扰
C.性好奇
D.性游戏
[不定项选择题]性心理咨询工作的基本原则是( )
A.性知识、性生理、性技术教育相统一
B.性知识、性生理、性法制教育相统一
C.性知识、性道德、性法制教育相统一
D.性医学、性道德、性法制教育相统一
[不定项选择题]少年期性心理咨询的主要内容包括( )。多选
A.帮助有性过失的少年
B.增强成人的性知识
C.改进成人的性教育状况
D.帮助少年意识到两性差别和两性关系
[不定项选择题]针对儿童的性心理咨询的内容一般包括()。多选
A.性法律
B.性冲动
C.性别认同
D.性好奇
[不定项选择题][多选题] 针对儿童的性心理咨询的内容一般包括（ ）。
A.性法律
B.性冲动
C.性别认同
D.性好奇
[不定项选择题]健康心理咨询的对象应具备的特征包括()。多选
A.心理正常
B.心理不正常
C.心理健康
D.心理不健康
[不定项选择题]模仿法的适用对象包括（ ）。
A.年轻的求助者
B.年老的求助者
C.模仿力强的求助者
D.批判力强的求助者
[不定项选择题]不适宜作为咨询对象的求助者的特征是（ ）
A.人格正常
B.文化程度低
C.行动自觉
D.智力偏低
[不定项选择题]模仿法的适用对象包括（）。多选
A.年轻的求助者
B.适应障碍的求助者
C.年老的求助者
D.批判力强的求助者
[不定项选择题]不适宜作为咨询对象的个体的特征之一是( )单选
A.人格正常
B.学历偏低
C.行动自觉
D.智力偏低
[不定项选择题]不适宜作为咨询对象的求助者的特征是( )。单选
A.人格正常
B.文化程度低
C.行动自觉
D.智力偏低
[不定项选择题]不适宜作为咨询对象的个体的特征之一是（ ）。
A.人格正常
B.学历偏低
C.行动自觉
D.智力偏低
