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[判断题]标煤计量的创新精神：它激励人们采取一切可利用的手段，争取客户、股东、员工、实现利益最大化。
[填空题]教育的最高宗旨是（），创新教育的核心是培养人们创新精神和创新能力。
[简答题]简述菜点创新的意义、创新主体与创新精神。
[简答题]通常人们把计量工作根据其应用和管理的特点，划分为科学计量、工业计量和法制计量，您能阐述科学计量的作用吗？
[多项选择]创新精神和创新意识主要来自于（）。
A. 先天的智力和知识积累
B. 丰富的实践
C. .科学的训练
[多项选择]创新精神包含（）。
A. 求真务实精神
B. 开拓进取精神
C. 团结协作精神
D. 理性冒险精神
[多项选择]科学技术的不断发展，对计量工作提出了许多新的要求和挑战，这就需要注册计量师勇于创新，推动计量技术的进步，体现在（）。
A. 能够应用新的科学技术成果，改进工作并提高计量标准和检定、校准的水平
B. 为改进计量工作提出建设性意见
C. 尊重领导，联系群众
D. 提高自身能力，解决工作中出现的实际问题
[判断题]具有创新精神和创新能力的人才不属于常人范畴，他们所具有的创新素质或特征是非普遍存在的。
[多项选择]培育创新精神，关键在于（）。
A. 敢于打破思维定势
B. 要走在用户的需求前面
C. 学会主动跨界
D. 保持丰富的想象力
[判断题]效率型组织就是把创新精神制度化，从而培养出一种创新习惯的组织。
[判断题]全民的创新意识和不断创新的精神动力是建设创新型国家的根本，是创新型国家成长的根基。
[单项选择]创新精神的培养，应来源于（）。
A. 校长
B. 家长
C. 教师
D. 偶像
[单项选择]下列不属于创新精神基本要素的是（）
A. 热爱自己的工作
B. 掌握必要的知识
C. 拥有创造性思维的技巧
D. 身体素质
[单项选择]（）是提高效率和发挥创新精神的大敌。
A. 疲顿倾向
B. 疲劳倾向
C. 心理倾向
D. 懒散倾向
