更多"从概念的外延关系来看，“教师”与“劳动模范”具有（）关系，“陈述句”与"的相关试题:
[单项选择]概念外延间的交叉关系属于（）关系。
A. 即对称又传递
B. 对称但非传递
C. 非对称但传递
D. 即非对称又非传递
[单项选择]如果两个概念之间，一个概念的外延完全包含在另一个概念的外延之中，而且仅仅成为另一个概念外延的一部分，则这两个概念之间的关系是（）。
A. 全同关系
B. 包含关系
C. 交叉关系
D. 矛盾关系
[填空题]通过减少概念的内涵以扩大概念的外延来明确概念外延的逻辑方法叫（）.
[多项选择]若概念a与概念b的外延关系为交叉关系时，则可作出如下这样一些真判断，即（）。
A. 有的a是b
B. 有b是a
C. 有的a不是b
D. 有的b不是。
E. 所有的b不是a
[多项选择]在概念外延间的关系中，不具有传递性的是（）。
A. 同一关系
B. 真包含关系
C. 交叉关系
D. 全异关系
E. 真包含于关系
[填空题]在真包含关系中，外延大的那个概念叫做（）概念，外延小的那个概念叫做（）概念。
[多项选择]如A与B都是单独概念，则A与B的外延关系可能是（）关系。
A. 全同关系
B. 包含关系
C. 交叉关系
D. 全异关系
[填空题]在概念外延间的全异、真包含、交叉关系中，属于传递性关系的是（），属于反对称性关系的是（）。
[填空题]在概念外延间的全同、真包含于、交叉、矛盾关系中，属于反对称关系的是（），属于反传递关系的是（）。
[多项选择]若A和B都是单独概念，则A与B的外延关系可能是（）.
A. 同一关系
B. 真包含关系
C. 真包含于关系
D. 交叉关系
E. 全异关系
[单项选择]如果两个概念的外延有而且只有一部分重合，则这两个概念之间的关系是（）。
A. 全同关系
B. 包含关系
C. 交叉关系
D. 矛盾关系
[单项选择]已知概念A与概念B外延间的关系是B真包含干A，由此可以作出一个真的性质判断是（）。
A. 所有A是B
B. 有的B不是A
C. 有的B是A
D. 所有A都不是B
[填空题]具有属种关系的概念的内涵与外延之间的反变关系，是对概念进行（）和（）的逻辑根据。
[多项选择]如果A概念的部分外延与B概念的全部外延重合，则A与B的外延间可能是（）.
A. A真包含B
B. A真包含于B
C. B真包含A
D. B真包含于A
E. A与B交叉
[多项选择]当“有的S是P”这一判断为真时，就概念S与P的外延关系来说，可以是（）。
A. 全同关系
B. 真包含干关系
C. 真包含关系
D. 交叉关系
E. 全异关系
[多项选择]下列各组概念其内涵和外延有反变关系的是（）。
A. 杀人罪、故意杀人罪
B. 成年人、未成年人
C. 有期徒刑、无期徒刑
D. 共产党员、审判员
E. 司法机关、法院
[填空题]当SOP为假时，S为P的外延关系或者是全同关系，或者是（）关系。
