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[多项选择]张老师时常在自己的博客上发表文章，他非常希望这些文章能与他人分享。为了能让访问者在网络中对自己博客中的文章进行方便的查找，您认为他应该怎样做？（）
A. 给自己的博客设置一个漂亮的模板
B. 给自己的日志添加详细的分类
C. 给自己的博客添加大量的友情链接
D. 在自己的日志标签项添加适当的关键词
[单项选择]小王同学在回答问题时常常被同学的意见干扰，当老师提出质疑时又马上修改自己的答案，据此分析，小王同学的认知风格很可能是（）。
A. 场独立型
B. 场依存型
C. 辐合型
D. 发散型
[单项选择]张教授在讲授完新中国婚姻法的发展历程后，请同学们谈谈自己对新中国离婚制度发展的认识，下面是四位同学的回答，其中不正确的是（）
A. 甲：1950年的《婚姻法》在离婚时债务的清偿方面作了照顾女方的规定，即夫妻共同债务以共同财产偿还，无共同财产或共同财产不足以清偿时，由男方清偿
B. 乙：1950年的《婚姻法》和1980年的《婚姻法》均明确规定“夫妻感情确已破裂，调解无效的，应准予离婚。”
C. 丙：1950年的《婚姻法》在离婚程序上规定，男女双方自愿离婚的，双方应向区人民政府登记，领取离婚证
D. 丁：2001年的《婚姻法》，在裁判离婚的理由上，于原来例示性的规定之外增加了概括性的规定，使得法律规定更具可操作性
[单项选择]王英同学对自己使用的调光灯进行改造，使其在原有的功能的基础上增加了定时关灯功能。王英同学这种改造属于（）。
A. 原理创新
B. 功能扩展
C. 新技术应用
D. 外观设计
[单项选择]小明到香港和澳门旅游后，向同学们讲述自己的见闻，他的下列说法中不可信的是（）
A. 我从深圳罗湖口岸进入香港，游完香港后再乘船回到澳门
B. 到香港、澳门旅游的游客中，有不少来自内陆
C. 澳门比香港面积更小，人口更稠密
D. 香港的博彩业十分发达，开设了很多
[单项选择]王英同学对自己使用的调光灯进行改造，使其在原有的功能的基础上增加了定时关灯等功能。王英同学这项设计属于（）
A. 开发性设计院
B. 创造性设计
C. 综合性设计
D. 改进性设计
[单项选择]某同学最近心情十分沮丧，面对自己糟糕的学习成绩，他开始怀疑自己的学习能力，并对未来丧失信心，甚至产生辍学的念头。如果让你对他进行劝解，你可以采用的观点有（）。①用联系的观点看问题，消除外界不良影响②用否定的观点看问题，彻底抛弃固有观念③用矛盾的观点看问题，去发现自己的优势④用发展的观点看问题，要对未来充满信心
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
[单项选择]当公务员人到中年，发现周围的同学朋友收入都比自己高，甚至很多从前不如自己的人都过的比自己“滋润”，内心中（）冲突会愈发激烈。
A. “公共人”与“社会人”发生角色冲突
B. “经济人”与“社会人”发生角色
C. “公共人”与“经济人”发生角色冲突
D. “经济人”与“独立人”发生角色
[多项选择]李明同学在将自己制作的多媒体作品打包发布后，记录到光盘上，却发现将光盘拿到其它计算机上不能正常使用，他可能犯的错误是（）。
A. 打包时只选择了源文件
B. 导入媒体时使用的是绝对路径，而不是相对路径
C. 没有将媒体文件和有关联的库文件放在同一个文件夹中
D. 打包时没有将媒体文件放在同一个文件夹中
[多项选择]李明同学在将自己制作的多媒体作品打包发布后，刻录到光盘上，却发现将光盘拿到其它计算机上不能正常使用，他可能犯的错误是（）。
A. 打包时没有将媒体文件放在一个文件夹中
B. 没有将媒体文件和有关联的库文件放在同一个文件夹中
C. 导入媒体时使用的是绝对路径，而不是相对路径
D. 打包时只选择了A7P文件
[单项选择]小明学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是某某公司的老板，以求得心理满足。这是采用了（）这种心理防御方式的表现。
A. 升华
B. 补偿
C. 退行
D. 转移
[简答题]对于不主动透露自己家庭贫困的学生，辅导员应该如何从他自身和同学那里了解真实情况？
[单项选择]某同学想设计一辆未来汽车，最后用3D打印机打印。他应当如何表达自己的设计（）
A. 口头叙述
B. 画出图表
C. 利用三维设计软件在电脑中设计
D. 文本描述
[判断题]如果你的同学送人或抛弃自己珍视的东西，有遗书或自杀计划，涉及自杀方法，那么他可能有自杀倾向。
[单项选择]某堂课教学完毕后，有很多同学提出自己有些地方不是很明白，因此想下载你制作的教学课件。（）
A. 让同学自己拿U盘到老师家中拷贝
B. 老师让想要的同学给他打电话，告诉老师邮箱，之后老师给他发邮件
C. 老师将自己的课件上传到学校的FIP上，让需要课件的同学自己去下载
D. 老师将课件刻成光盘发给每位同学
[单项选择]在对一个早恋的同学做辅导时，辅导人员谈到了自己在上中学时的类似经历，这种做法属于（）。
A. 影响性摘要
B. 解释
C. 自我开放
D. 指导
[单项选择]在学习《百草园与三味书屋》课前，教师先让同学们回忆并讲述自己的童年是怎样度过的，这属于（）
A. 课堂导入
B. 分析学生特征
C. 确定学习目标
D. 分析教学内容
[单项选择]班上同学的业余爱好多种多样，如游泳、武术、桥牌等等。已知：（1）班上陈祥同学和吴凡同学都喜欢围棋（2）班上有同学喜欢围棋（3）班上有同学不喜欢围棋如果以上三句话中只有一句符合事实，那么以下哪项必然为真？（）
A. 陈祥同学和吴凡同学都喜欢围棋
B. 陈祥同学和吴凡同学至少有一人喜欢围棋
C. 陈祥同学和吴凡同学都不喜欢围棋
D. 班上只有少数同学喜欢围棋
[简答题]
欣赏"每一个"学生--刺丛中也有花
花园里，同学们都纷纷说了自己喜欢的花，这时全校闻名的"调皮大王"李刚发话了："老师，我最喜欢的是仙人掌，它虽然全身长满了刺，但它的生命力最旺盛，而且刺丛中还能开出美丽的花儿呢！"
他的话立即遭到同学们的反驳。
"你们就看到它的刺了！你仔细看看人家刺中也有花，也值得我们去喜欢呀！"平时从不受欢迎的调皮大王，见同学们都不赞同他，便据理力争。
"刺中有花！刺中有花！"调皮大王的话如一股电流触动了我的神经，赏花与育人不也同样吗？我激动地走到李刚身边，搂着他的肩对同学们说："李刚说得对。仙人掌虽然浑身是刺，但是他刺中也有美丽的花，我们不能只看到它的刺，就看不到它的花啦；更不能因为它刺多就不喜欢它的花。我们对待同学也应像赏花一样，特别是对缺点多一些的同学，更应该正确看待他身上的潜在的闪光点。‘花’有千万种，各有优缺点，你们说对不对！"说着我拍了拍李刚的肩，我的话赢得了一片掌声，李刚也不好意思低下了头。
读了《刺中有花》一文，你能否就“刺”与“花”进一步谈谈与之相关的教育观点？
