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[单项选择]通过教师职业道德评价，将教师个体的职业道德行为与某种标淮进行比较，以确定其职业道德水平的高低，这是教师职业道德评价的（）。
A. 评定功能
B. 分析反馈功能
C. 导向功能
D. 预测功能
[单项选择]（）是教师职业道德行为选择的一个重要实践依据，也是督促教师个体职业道德意识向职业道德行为转化的重要杠杆。
A. 教师职业道德行为
B. 教师职业道德情感
C. 教师职业道德认识
D. 教师职业道德评价
[多项选择]教师职业道德原则是一定的社会和阶级在某一历史时期根据社会或阶级和教师职业的实际需要对教师职业道德行为提出的根本要求和根本规则。它在教师职业道德体系中（）。
A. 居于主导地位
B. 属于一般层次
C. 处于基础地位
D. 是整个体系的核心和精髓
[多项选择]教师职业道德评价要通过（）的功能作用于教师群体的。教师职业道德评价是改善教师职业道德氛围的有力武器。
A. 趋利避害
B. 扬善抑恶
C. 取善弃恶
D. 趋善避恶
[判断题]职业道德是职业活动对职业行为的道德要求，与职业活动的要求密切相关。（）
[单项选择]教师道德行为评价所提供的反馈信息，有利于教师行为的不断调整和完善。教师职业道德行为评价的主要目的是（）。
A. 批评教师行为
B. 了解教师行为
C. 改进教师行为
D. 赞美教师行为
[填空题]职业道德修养包括职业道德（）、职业道德行为评价、职业道德行为修养三个完整的、互相衔接的、缺一不可的过程。
[填空题]电机钳工的职业道德和行为规范的要求是（）。
[判断题]教师职业道德，简称师德，是指教师在教育教学活动中应当遵循的道德准则和行为规范。
[多项选择]教师职业道德范畴主要有教师良心、（）。
A. 教师威信
B. 教师义务
C. 教师公正
D. 教师荣誉
[填空题]不符合计算机操作员职业道德要求的是（）。
[单项选择]下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“教书育人”规定和要求的是（）。
A. 学习教育的新理念，主动改变育人模式
B. 积极开展教学改革，提高课堂教学质量
C. 严格执行教学方案，照搬教材以及教参
D. 激发学生创新精神，促进学生全面发展
[单项选择]下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”规定和要求的是（）。
A. 尊重学生人格，保护学生安全，平等公正对待全体学生
B. 让差生退学或离校，及早走向社会，不浪费时间和金钱
C. 对学生严慈相济，积极引导，循循善诱，开展因材施教
D. 减轻学生学习负担，关心学生健康，促进学生全面发展
[多项选择]教师良心在教师职业道德行为过程中的作用有：（）。
A. 对行为结果的评价作用
B. 对行为选择的指导作用
C. 对行为选择的评价作用
D. 对行为过程的监控作用
[判断题]会计职业道德行为规范是职业道德在会计职业行为和会计职业活动中的具体体现。（）
[单项选择]教师职业道德体现（）要求的一致性。
A. 理想与现实
B. 理论与实践
C. 教书与育人
D. 品德与活动
[单项选择]教师职业道德不仅具备一般职业道德的共性，还具有教师职业的（）。
A. 高尚性
B. 特为性
C. 一般性
D. 独立性
[单项选择]在西方教育史上，第一次从职业道德的高度探讨教师职业道德的是（）。
A. 德谟克里特；
B. 昆体良；
C. 维多思若；
D. 蒙台涅
[单项选择]教师职业道德评价对教师职业道德理想、规范的形成起到（）作用。
A. 保障维护
B. 制约影响
C. 否定批评
D. 激励推动
