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[简答题]怎样理解校园文化建设与美术教育之间的关系？
[单项选择]学校的校园文化建设属于（）。
A. 学科课程
B. 隐性课程
C. 活动课程
D. 分科课程
[填空题]实施义务教育阶段的美术教育，必须坚信每个学生都具有（）的潜能，能在他们不同的潜质上获得不同程度的发展。
[单项选择]一个国家的政治环境对企业文化建设具有很大的（）作用。
A. 限制
B. 约束
C. 制约
D. 促进和制约
[单项选择]捷克教育家夸美纽斯提出了普及教育的思想，其（）开辟了近代学校教育与学校美术教育的新纪元，也为美术的艺与技两方面的结合作出了卓著的贡献。
A. 泛智论
B. 泛美论
C. 泛学论
D. 教育论
[单项选择]在当代国际美术教育领域内，在有关美术教育价值取向问题的理论研究与实践运用中最具影响力的两大流派是（）。
A. 工具论、文化论
B. 工具论、本质论
C. 能力论、应用论
D. 本质论、知识论
[填空题]美术教师应具备丰富的美术教育理论知识，包括（）。
[多项选择]农信社具有特定的经营环境、经营方式和文化特点，全省农信社企业文化建设遵循以下原则（）。
A. 坚持行业特色
B. 坚持以人为本
C. 坚持服务发展
D. 坚持不断创新
[简答题]请简述《美术课程标准》中，有关“美术教育”的解释。
[单项选择]学前教育机构的（）主要是指学前教育机构的人际关系和文化建设。
A. 精神环境
B. 工作环境
C. 文化环境
D. 物质环境
[单项选择]在建设统一的企业文化中，（）的管理职责是：决定公司企业文化建设重要事项，制定公司企业文化建设规划、计划和管理办法；领导开展企业文化传播工程、落地工程、评价工程建设。
A. 公司总部层面
B. 公司分部层面
C. 省公司层面
D. 地（市）公司层面
