更多"[单选题]小唐是“合家欢”反家暴妇女小组的一名组员。在小组中，她表现出"的相关试题:
[单选题]小唐是“合家欢”反家暴妇女小组的一名组员。在小组中，她表现出对其他组员既想接近又想回避的两极情感困境。小唐的这种心理反应通常会出现在（ ）。
A.小组初期
B.小组中期
C.小组后期
D.小组结束期
[单选题]在某妇女支持小组中，组员总是向社会工作者倾诉，而组员间的交流很少，
小组动力一直没有形成。针对这种状况，社会工作者最适合的做法是( )。
A.适当自我表露
B.积极回应组员
C.适当帮助疏理
D.促进组员间相互表达和回馈
[单选题](2015年)在某妇女支持小组中，组员总是向社会工作者倾诉，而组员间的交流很少，小组动力一直没有形成。针对这种状况，社会工作者最适合的做法是（）。
A.适当自我表露
B.积极回应组员
C.适当帮助疏理
D.促进组员间相互表达和回馈
[单选题]在一个男性施暴者小组中，一名组员说：“我老婆一天到晚唠叨不停，每天一回到家里，她就开始啰嗦，一会儿说我没钱，一会儿又说我没用。我其实对她不错，她不把我惹急了，我肯定不会动手的”。社会工作者回应说：“你老婆不错，为什么还要动手？她真的那么讨厌吗？”社会工作者采用的技术是()。
A.忠告
B.澄清
C.对焦
D.对质
[单选题]在内部审计项目组开会过程中，其中两名成员发生了争执，并且一名组员指控另一名组员试图将个人利益凌驾于审计利益之上。审计经理应当：
A.在会后对两名审计师均进行惩罚，因为他们缺少职业操行
B.继续开会，但就不当行为，在事后责备提出指控的审计师
C.会后与两名审计师谈话，解决冲突和不当行为
D.停止开会，并将该事件转交整个审计组进行讨论
[单选题]社会工作者招募癌症患者组成小组，通过组员交流，增强组员对未来生活的信心。这个小组属于（ ）。
A.成长小组
B.治疗小组
C.教育小组
D.支持小组
[多选题]当支持性小组中的组员彼此建立起信任，开始互帮互助时，社会工作者告知组员，小组即将结束。此时，有些组员表示还有很多话没来得及说；有些组员又开始变得沉默，不再参加小组讨论；有些组员很生气，指责社会工作者推卸责任；还有些组员表示小组不应该结束，还有问题需要社会工作者解决。分析上述情形，该小组成员在结案期出现的反应有（ ）。
A.否认
B.愤怒
C.依赖
D.欣喜
E.讨价还价
[多选题]社会工作者刘冰强调组员之间的互动，通过组织小组活动及组员之间的互动，发掘组员的自身潜能，增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力。她在这个过程中使用小组工作的一个重要模式，符合这个模式实施原则的是（ ）。
A.积极参与原则
B.全民主动原则
C.开放性的互动原则
D.平等性的互动原则
E.面对面的互动原则
[多选题]当支持性小组中的组员彼此已建立起信任，开始互帮互助时，社会工作者告知组员，小组即将结束。此时，有些组员表示还有很多话没来得及说；有些组员又开始变得沉默，不再参与小组讨论；有些组员很生气，指责社会工者推卸责任；还有些组员表示小组不应该结束，还有问题需要社会工作者解决。分析上述情形，该小组成员在结案期出现的反应有()。
A.否认
B.倒退
C.依赖
D.欣喜
E.讨价还价
[单选题]某高校社会工作者为大四毕业生开展“面试技能提升小组”活动，在该小组中，组员体会到了其他组员对自己的接纳和尊重，也看到其他组员在有关面试技能提升上的真心表露、分享，感受到大家的关怀和承诺。该小组目前属于( )阶段。
A.后期成熟
B.中期转折
C.结束
D.开始
[多选题]在“家暴妇女小组”第一次活动中，小组成员彼此不了解，互不关心，组员不愿意表达自我，社会工作者运用人本主义社会工作实务的基本价值带领活动。活动中，社会工作者应做到（ ）。
A.强调每个组员都要协同社会工作者一起对每一个成员表现出关注
B.强化每一个人对他人的责任感
C.创造鼓励表达的气氛，让组员积极表达自我
D.强调组员具有参与和被聆听的权利
E.修正每位组员的认知与行为
[多选题]社会工作者小王开展了一个大学生人际交往小组，他在小组中强调组员之间的互动，通过组织小组活动及组员之间的互动，发掘组员的自身潜能，增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力。他在这个过程中使用小组工作的一个重要模式，请选择符合这个模式的实施原则()。
A.开放性的互动原则
B.平等性的互动原则
C.面对面的互动原则
D.积极参与原则
E.“使能者”原则
[单选题]社会工作者招募自闭症孩子的父母组成小组，通过组员彼此分享个人的感觉和经验等活动，增强组员对未来生活的信心。这个小组属于()。
A.成长小组
B.治疗小组
C.教育小组
D.支持小组
[单选题]社会工作者招募自闭症孩子的父母组成小组，通过组员分享个人的感觉和经验等活动，增强组员对未来生活的信心。这个小组属于()。
A.成长小组
B.治疗小组
C.教育小组
D.支持小组
[单选题]针对社区矫正人员开展的行为治疗小组，旨在通过小组活动帮助组员改善行为障碍，以及情绪问题，促进其在行为、心理等方面得到发展和完善，该小组适合采用的工作模式是（ ）。
A.社会目标模式
B.治疗模式
C.互动模式
D.发展模式
[单选题]老年人小组工作的组员可能会变成实施心理虐待的“暴徒”，小组领导者需要( )。
A.尊重保密权
B.尊重自决权
C.干预小组动力
D.对有沟通障碍的老人应尽量多方征求小组其他老人的意见
