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[填空题]制约小学课程的三大因素是社会 、{pz_填空}和{pz_填空}。
[填空题]我国小学阶段课程的基本性质，应体现基础性、{pz_填空}、发展性和{pz_填空}。
[填空题]小学教育目的具有{pz_填空}作用、激励作用和{pz_填空}作用。
[填空题]中小学教育评价的基本步骤主要包括：{pz_填空}、选择评价样本、收集评价信息、报告评价结果。
[填空题]小学德育具有基础性、{pz_填空}、{pz_填空}和活动性等特点。
[填空题]小学德育由三个方面构成，分别为道德教育、政治教育和（ ）。
[填空题]小学德育主要由以下三方面构成：道德教育、政治教育和（ ）教育。
[填空题]中小学教师继续教育应 以（ ）核心内容。
[填空题]中小学的教学科目设置，基本以（ ）为依据。
[填空题]我国小学课程应体现 （ ） 、基础性和（ ） 。
[填空题]中小学“双基”教育是 指（ ）和（ ）。
