更多"中度、重度失水时，一般在开始多少h内输入补液总量的多少，余量在多少h补"的相关试题:
[配伍题]婴儿腹泻中度脱水，第一天补液总量是（）|婴儿腹泻重度脱水，第一天补液总量是（）
A. 每日50～90ml/kg
B. 每日90～120ml/kg
C. 每日120～150ml/kg
D. 每日150～180ml/kg
E. 每日180～250ml/kg
[单项选择]重度脱水第一天补液总量为（）
A. 50～90ml/（kg·D.
B. 180～250ml/（kg·D.
C. 150～180ml/（kg·D.
D. 90～120ml/（kg·D.
E. E.120～150ml/（kg·
[单项选择]重度缺钠补液时应首选（）.
A. 10%葡萄糖盐水
B. 生理盐水
C. 10%葡萄糖
D. 1/3的5%氯化钠加2/3的生理盐水
E. 2/3的5%氯化钠加1/3的生理盐水
[单项选择]中度低渗性脱水补液，第一天应补（）
A. 1/3张
B. 1/2张
C. 2/3张
D. 等张
E. 2倍张力
[填空题]腹泻时补液总量一般轻度脱水约为1）（）；中度脱水约为2）120~150ml/Kg；重度脱水约为3）150~180ml/Kg。
[单项选择]一重度营养不良性小儿腹泻伴中度脱水患儿，第1天的补液量应为（）
A. 150ml/kg
B. 120ml/kg
C. 100ml/kg
D. 70ml/kg
E. 50ml/kg
[单项选择]补充累计损失量，中度脱水患儿应补液（）
A. 30ml／kg
B. 40ml／kg
C. 50ml／kg
D. 50～100ml／kg
E. 100～120ml／kg
[单项选择]重度脱水伴休克患儿液疗首批补液应给予最佳液体为（）
A. 2：3：1液
B. 4：3：2液
C. 2：1等张含钠液
D. 5%葡萄糖盐水
E. 1/6mol/L乳酸钠
[多项选择]婴儿腹泻，重度脱水，重度酸中毒，完成第一天补液后，第二天腹泻仍明显，第二天补液的目的是（）。
A. 继续纠正脱水
B. 补生理需要量
C. 继续纠正酸中毒
D. 补继续损失量
E. 供给热量
[单项选择]中度脱水第一天补液总量为（）
A. 50～90ml/（kg·d）
B. 180～250ml/（kg·d）
C. 150～180ml/（kg·d）
D. 90～120ml/（kg·d）
E. 120～150ml/（kg·d）
[单项选择]婴儿腹泻，重度脱水，重度酸中毒，静脉补液宜先给（）。
A. 1/2张含钠液
B. 2/3张含钠液
C. 5%碳酸氢钠6ml/kg
D. 1.4%碳酸氢钠20ml/kg
E. 1.87%乳酸钠20ml/kg
[单项选择]中度脱水，血钠126mmoVL，第1天合理补液应选下列哪组总液体量补液成分（）
A. 100ml/kg1：2液，不补钾
B. 110ml/kg4：3：2液，不补钾
C. 150ml/kg4：3：2液，见尿补钾
D. 150ml/kg2：3：1液，见尿补钾
E. 250ml/kg2：3：1液，见尿补钾
[单项选择]重度等渗性缺水补液治疗时宜选用（）。
A. 5%葡萄糖溶液
B. 10%葡萄糖溶液
C. 平衡盐溶液
D. 0.45%氯化钠溶液
E. 0.9%氯化钠溶液
[单项选择]重度等渗性缺水时补液宜用（）。
A. 平衡盐溶液
B. 5%碳酸氢钠溶液
C. 5%葡萄糖液
D. 等渗盐水
E. 血定安
[单项选择]男孩，1岁，体重10kg，重度脱水，在补液初期给予的液体性质、量及速度为（）
A. 等张含钠液，1200ml，8～12小时静脉输入
B. 2/3张含钠液，1200ml，8～12小时静脉输入
C. 1/2张含钠液，1200ml，8～12小时静脉输入
D. 1/3张含钠液，1200ml，8～12小时静脉输入
E. 等张含钠液，200ml，1/2～1小时静脉输入
[多项选择]中度高渗性脱水患者补液及补充电解质应注意（）
A. 尿量达30ml/h开始补钾
B. 尿量达40ml/h开始补钾
C. 先纠正碱中毒，再检查血钾，视血钾情况补充
D. 补液优先选择0.9%氯化钠溶液
E. 补液优先选择5%葡萄糖＋10%氯化钾
[单项选择]9个月小儿因腹泻伴中度脱水，经补液后脱水纠正，但突然出现呼吸变浅，反应差，腹胀；查体：体温正常，心率148次/分，精神萎靡，面色苍白，四肢肌张力低，心音低钝，腹胀，肠鸣音弱，膝反射消失，最可能的诊断是（）
A. 中毒性心肌炎
B. 中毒性肠麻痹
C. 低钾血症
D. 高钾血症
E. 重症肌无力
[单项选择]糖尿病酮症酸中毒病人，开始补液时宜用（）。
A. 低分子右旋糖酐
B. 生理盐水
C. 5%葡萄糖液
D. 10%葡萄糖液
E. 5%葡萄糖盐水
[单项选择]烧伤后第一个24小时补液，胶体液和晶体液比例一般为（）
A. 1：1
B. 2：1
C. 1：2
D. 1：3
E. 3：1
