更多"提出“太虚者，本动者也。动以入动，不息不滞”以及“天地之德不易，而天地"的相关试题:
[判断题]提出“天地之化日新”论断的哲学家是王夫之。
[判断题]河南煤业化工集团的企业精神是自强不息、坚韧不拔。
[多项选择]下列词句中体现中华民族自强不息精神的有：（）。
A. 精卫填海
B. 大禹治水
C. 讲信修睦
D. 天下为公
E. 愚公移山
[单项选择]“天行健，君子以自强不息”出自于：（）
A. 《周易》
B. 《战国策》
C. 《尚书》
D. 《春秋》
[判断题]对于同城交换提出的票据，由于复核柜员在提出复核时已根据提出票据清单进行了逐笔勾对，可直接将提出清单与留存的票据交营业经理。
[配伍题]朱丹溪提出（）|张介宾提出（）
A. “阳常有余，阴常不足”
B. “阳非有余，阴亦不足”
C. “阳常有余，阴本不足”
D. “阳非有余，阴非不足”
E. “阳常有余，阴非不足”
[单项选择]提出贷方被退回后重新提出时可以进行修改，修改后点击重新提出，但必须执行（）操作。
A. 实物提出
B. 提出票据
C. 提出贷方手工交换
D. 提入贷方手工交换
[单项选择]自强不息是中华民族的传统美德，“卧薪尝胆”说的是哪位历史人物？（）
A. 齐桓公
B. 楚庄王
C. 吴王夫差
D. 越王勾践
[多项选择]531工程同城提出业务提出付方主要包括（）。
A. 支票
B. 银票
C. 本票
D. 全国汇票
[单项选择]教师根据教学大纲，设置情景，提供材料，让学生发现问题、提出问题，或教师提出问题，或师生共同提出问题，在此基础上通过分析、资料证明、理论验证，提出解决问题的策略，让学生在问题的提出与解决中获取、应用知识，培养创新精神和实践能力。此为研究性教学的（）。
A. 问题解决模式
B. 自主研究模式
C. 探究模式
D. 课题参与模式
[填空题]3G的主要制式包括：中国提出的（），欧洲提出的（），北美提出的（）。
[单项选择]最早提出“意识形态”一词的是（）提出的。
A. 马克思
B. 恩格斯
C. 托拉西
D. 黑格尔
[单项选择]两千多年前的《诗经》提出“夙夜在公”，西汉的贾谊提出“国而忘家，公而忘私”，宋代的范仲淹提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，明代的顾炎武提出“天下兴亡，匹夫有责”等，这些都体现了中华民族传统美德中（）。
A. 爱国奉献，以天下为己任的内容
B. 乐群贵和，强调入际和谐的内容
C. 勤劳勇敢，追求自由解放的内容
D. 求真务实，敬重诚实守信的内容
[单项选择]信访人采用走访形式提出环境信访事项的，应当到环境保护行政主管部门设立或者指定的接待场所提出。多人提出同一环境信访事项的，应当推选代表，代表人数不得超过（）人。
A. 2
B. 4
C. 3
D. 5
[判断题]巴顿提出的三阶段充填理论，勃兰特提出全壁厚理论。（）
[填空题]中国传统文化的基本精神主要包括：刚健有位自强不息精神、人本主义精神、“人文”精神、“天人合一”与“（）”精神。
[填空题]当事人双方共同提出鉴定申请的，再次鉴定申请由双方共同提出。当事人一方单独提出鉴定申请的，另一方当事人（）提出再次鉴定申请。
[判断题]最早提出青铜时代的是丹麦考古学家提出的。
