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[单项选择]下列属于时间维度环境教育的是（）
A. 社区环境教育
B. 学校环境教育
C. 家庭环境教育
D. 儿童环境教育
[单项选择]下列属于空间维度环境教育的是（）
A. 儿童环境教育
B. 中学环境教育
C. 终身环境教育
D. 学校环境教育
[单项选择]高二课堂上进行的“噪声的危害和控制”教学不属于以下哪种维度的环境教育（）
A. 学校环境教育
B. 课堂环境教育
C. 中学环境教育
D. 家庭环境教育
[单项选择]下列不属于空间维度环境教育的是（）
A. 学校环境教育
B. 儿童环境教育
C. 家庭环境教育
D. 社区环境教育
[填空题]利用课程管理系统Moodle（魔灯）创设的虚拟学习环境有三个维度：技术管理维度、（）和社会交往维度。
[单项选择]在人员素质评中衡量和评价被测量人员维度的是（）
A. 人员测评的标量
B. 人员测评的准则
C. 人员测评的有指数导工作
D. 人员测评指标
[多项选择]沃尔维尔的适应水平理论认为，三种环境刺激可以在以下哪些维度水平上发生变化？（）
A. 强度
B. 刺激的多样性
C. 刺激的时间
D. 刺激的模式
[单项选择]幸福感有两个维度，一个维度是积极情感体验，另一个维度是（）体验.
A. 积极情感
B. 消极情感
C. 职业幸福感
D. 主观幸福感
[判断题]受偿感可以作为衡量事业成就感的指标，已办用贡献/报偿来衡量。
[填空题]依据邓肯的环境模式理论，从简单与复杂、静态与动态两个维度，组织存在以下几种环境状态：（）。
[多项选择]“代理人行业”维度可以统计（）业务。
A. 车行渠道
B. 银行渠道
C. 综合开拓渠道
D. 新增渠道
[填空题]邓肯从（）和（）两个维度对影响组织的环境因素进行了深入的分析。
[单项选择]在客户关系管理里，可以根据不同的维度去细分客户群，可以根据客户的价值进行划分，可以根据客户与企业的关系划分，可以根据客户的状态划分，以下四个选项中哪个跟另外三个是不同类的？（）。
A. 企业客户
B. 内部客户
C. 渠道分销商和代理商
D. VIP客户
[单项选择]服务水平是衡量用户库存可获得性的指标。下面的指标中，可以用来衡量服务水平的是（）
A. 供货的可能性
B. 定货或运输的次数
C. 用户抱怨的次数
D. 生产中部件或原材料收货的比率
[多项选择]以下哪些维度是个人储蓄存款利率优惠的维度（）。
A. 客户资产等级
B. 金额
C. 客户账户类型
D. 渠道
[多项选择]在测量评价客户忠诚时，可以从（）维度进行分析。
A. 情感忠诚
B. 表现忠诚
C. 认知忠诚
D. 行为忠诚
E. 意向忠诚
