更多"教学难点和教学重点在一定条件下是相互转化的，其中教学难点与知识的复杂程"的相关试题:
[填空题]教学难点和教学重点在一定条件下是（ ）的，其中教学难点与知识的复杂程度以及学生的认知能力有关。
[判断题]各种能量形式是可以相互转化，在他们相互转化时，能量在数量上保持守恒。
[判断题]有焰燃烧和阴燃在一定条件下会相互转化。（）
[单项选择]在教学设计中，教学重点难点的把握非常重要，下面对于教学难点以及教学重点的说法中，叙述不正确的是（）。
A. 教学重点和难点的确定都不是任意的，教学重点的确定受教学目标的制约，教学难点的确定则一定要从学生的实际情况出发
B. 教师可以根据过去的经验直接确定教学难点
C. 教学难点可以是那些比较抽象、离生活较远或过程比较复杂，使学生难以理解和掌握的知识，有时候教学难点和教学重点相同
D. 教学过程中有些教学难点如果不解决也并不影响教学重点的掌握，这样的难点不需要必须突破
[填空题]三价铬和六价铬化合物在水体中可相互转化。其中，（）具有强烈的毒性。
[单项选择]李老师确定分数四则运算教学难点培养学生良好的计算、检验的学习习惯，提高计算的正确率，李老师的教学难点的主要依据是（）。
A. 这个教学要求属于超纲范围
B. 这部分知识过于复杂
C. 学生的年龄特征和认知能力
D. 这是教学目标，因此必定是教学难点
[判断题]会计法律制度与会计职业道德在内容上相互渗透、相互转化、相互吸收和相互补充。（）
[单项选择]阴阳的相互转化是（）
A. 绝对的
B. 有条件的
C. 必然的
D. 偶然的
E. 量变
[单项选择]阴阳相互转化的内在根据是（）
A. 阴阳对立制约
B. 阴阳互根互用
C. 阴阳自和
D. 阴阳互藏
E. 阴阳自和与平衡
[多项选择]教学内容、教学方式和教学水平的相互联系是（）。
A. 任何教学内容在教学中的实现都是在一定教学水平上的操作
B. 教学内容和教学方式是相互依赖的，两者必须匹配
C. 教学水平包括教学方式和教学内容
D. 教学内容包括了教学方式和教学水平
[填空题]在竞走技术教学中，教学难点是技术动作的（）、（）和（）。
