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[填空题]修茨认为，在人际关系的建立中，不同的人际关系需要会构成不同的人际关系。这里的人际需要包括：包容的需要、控制的需要和（）。
[单项选择]教师的教育人际关系，主要包括教师与（）的关系。
A. 学生
B. 媒体
C. 领导
[多项选择]秘书学的结构体系中，秘书环境包括（）
A. 政治、经济、文化环境
B. 学科发展环境
C. 职能环境
D. 物质环境
E. 人际关系环境
[判断题]青年期是人际关系最为复杂的时期，其中复杂的人际关系包括工作关系、社会关系和家庭关系等。
[填空题]秘书的人际关系最主要的是：秘书与（）的关系.
[单项选择]秘书的人际关系最主要的是秘书与（）。
A. 上级领导的关系
B. 本级领导的关系
C. 本级职能部门的关系
D. 本单位群众的关系
[单项选择]机要秘书的人际关系主要表现为机要秘书与（）
A. 机关工作人员的关系
B. 机要人员之间的关系
C. 来访群众的关系
D. 领导的关系
[多项选择]根据现行规定，党政机关秘书部门的职能包括（）
A. 文书撰写与处理
B. 行政与后勤保障
C. 决策制定与执行
D. 综合协调
E. 督促检查
[判断题]建立良好人际关系的技能包括：沟通、宽容、合作和学会拒绝。
[单项选择]秘书建立良好人际关系的基本前提是（）
A. 关系对等
B. 诚实守信
C. 互利互惠
D. 求同存异
[单项选择]秘书的职能环境主要是指（）
A. 办公自动化建设
B. 人际关系
C. 秘书与领导的关系
D. 内部、外部的状况
[多项选择]教师所面临的人际关系压力包括（）
A. 同事关系
B. 师生关系
C. 与家长关系
D. 自己的家庭压力
[填空题]人情绪的（）是指个体应对日常生活中人际关系和环境压力的能力。
[单项选择]日本于1990年实施的明确将人际关系、环境和表现列入幼儿园教育内容的文件（）
A. 《保育大纲》
B. 《幼儿园教育纲要》
C. 《保育所保育指南》
D. 《幼儿园教育大纲》
