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[单选题]残疾人的教育康复是指狭义上的残疾人特殊教育。下列不属于残疾人社会工作在教育 康复中的主要内容的是（ ）。
A.开展康复评定和建档工作
B.针对残疾父母或监护人、家属等的工作
C.针对社会组织、残疾人服务组织和各类爱心人士的工作
D.对残疾人群体的教育康复
[单选题]残疾人的教育康复是指狭义上的残疾人特殊教育。下列不属于残疾人社会工作在教育康复中的主要内容是( )。
A.开展康复评定和建档工作
B.针对残疾父母或监护人、家属等的工作
C.针对社会组织、残疾人服务组织和各类爱心人士的工作
D.对残疾人群体的教育康复
[多选题]残疾人社会工作者和特殊教育的老师发挥的作用是不同的。残疾人社会工作在教育康复中的主要内容包括（ ）。
A.针对残疾人群体
B.针对残疾人父母、监护人或家属等
C.针对对残疾人有偏见者
D.针对残疾人社会工作者
E.针对社会组织、残疾人服务组织和各类爱心人士
[单选题]残疾人工作方法的转型主要表现为残疾人社会工作方法和（ ）方面。
A.增能方式
B.理念传播
C.介入模式
D.观察视角
[多选题]残疾人社会工作的方法主要包括（ ）。
A.社区康复模式
B.社会康复方法
C.职业康复方法
D.教育康复方法
E.社区照顾模式
[多选题]在残疾人社会工作中，社区康复的内容包括（ ）。
A.就业指导
B.开展残疾预防
C.开展康复评定
D.建立个案工作机制
E.开展具体的康复服务
[多选题]残疾人的社会康复需要社会工作者开展的具体工作包括( )。
A.保障残疾人的生存权利，使其在住房、食物、婚姻家庭方面得到公平的待遇，有适合其生存的必需条件
B.消除社会上对残疾人的歧视和偏见，激励残疾人的自强、自立精神，建立一种和谐的社会生活环境
C.帮助残疾人获得经济自立能力或得到社会保障
D.开展社区教育，培育社区居民接纳救助对象的意识和习惯
E.提供需要特殊安置的就业机会
[单选题]社会工作者在为社区残疾人服务的过程中，邀请康复师为残疾人家属开展康复技巧培训，联系劳动部门为有劳动能力的残疾人进行技能培训，并和社区干部一起与驻区企业进行协商，为部分残疾人找到了工作。上述做法凸显了社会工作()的特点。
A.注重专业价值
B.注重专业方法
C.注重政策倡导
D.注重多方协同
[多选题]小李是一位新进社会工作者，其方向是致力于帮助残疾人。从专业的角度来看，残疾人社会工作的主要内容包含( )两大方面。
A.帮助残疾人身体康复
B.维护残疾人的合法权益
C.改善残疾人的生活质量
D.帮助残疾人找到工作
E.关爱残疾人身心健康
[单选题]残疾人社会工作的目标是尊重残疾人的公民权利，促进残疾人平等的社会参与，实现残疾人体面工作和尊严生活，推动残疾人树立"自尊、自信、自强、自立"观念，构建（ ）的社会。
A.残疾人友好
B.残疾人福利
C.残疾人教育
D.残疾人尊重
[单选题]残疾人社会工作以（ ）为本，致力于在残疾人与健全人、残疾人和社会组织、残疾人和政府之间建立相互支持的关系，不仅增加了对残疾人的保障和能力建设，而且进一步提升了人际信任和社会资本，推动构建一个充满"爱和关怀"的社会。
A.服务对象的需求
B.社会工作者的意愿
C.相关政策
D.基本医疗公共服务
[单选题]某农村社区缺乏残疾人康复设备。为让更多的服务对象享有康复服务，当地社会工作者鼓励康复对象和家属自制康复器械。上述做法体现了开展社区康复的()原则。
A.社会化
B.因势利导
C.因陋就简
D.低成本、广覆盖
[单选题]某村内缺乏残疾人康复设备，为了使该村大多数康复对象享有康复服务，当地的社会工作者大力发动村民和康复对象及其家属自制康复训练器械，充分利用传统的医学知识。上述做法体现了开展社区康复的（ ）原则。
A.社会化
B.因陋就简
C.因势利导
D.因地制宜
[多选题]残疾人社会工作的方法，在微观层面包含残疾人服务的（ ）。
A.个案工作
B.社区工作
C.小组工作
D.医务工作
E.社会政策
[单选题]残疾人社会工作采用的工作方法不包括（ ）。
A.个案工作
B.小组工作
C.社区工作
D.社会工作
[单选题]社会工作者张井针对残疾人等社会困难群体而开展的宣传活动，希望社会给予他们更多的关注和爱心，他所扮演的角色是（ ）。
A.使能者
B.教育者
C.倡导者
D.联系人
