更多"[多选题]面对有精神发育迟滞的孩子的家庭，家庭教育指导师能做的是（）"的相关试题:
[单选题]下列关于精神发育迟滞说法错误的一项是（）？
A.通常是18岁以前，由于遗传、环境或者心理社会因素等各种原因，所引起的认知、言语、情感意志和社会化等方面的缺陷与不足，在成熟和功能水平上显著落后于同龄儿童。
B.临床表现为智力低下，社会适应能力缺陷。
C.从流行病学统计来看，男孩多于女孩，农村不发达地区多于城市。
D.越早干预治疗智力可以逐渐有所改善和恢复到正常水平。
[多选题]家庭的界定范围从养家糊口的父亲、家庭主妇的母亲、两个孩子，一直到生活在一起的多个家庭。这两个极端之间的家庭类型有( )
A.扩展型
B.混合型
C.现实型
D.连续型
[多选题]( )家庭的界定范围从养家糊口的父亲、家庭主妇的母亲、两个孩子，一直到生活在一起的多个家庭。这两个极端之间的家庭类型有（）
A.扩展型
B.混合型
C.现实型
D.连续型
[单选题]神经精神发育不符合6个月宝宝的正常的行为有 ( )
A.能独立坐一会儿
B.能够用手摇动玩具
C.开始咿呀发音
D.能区分熟悉的人和陌生人
E.能听懂他人叫自己的名字
1070-1072题共用题干
女婴,胎龄41周,出生体重4100克,出生1分钟Apgar评分7分,5分钟Apgar评分9分,现出生4小时。
[单选题]( )孩子在入学之前所受到的家庭教育起着打基础的作用,虽然学龄前家庭教育不是家庭教育的全过程,但是家庭教育全过程的一个。
A.重要阶段
B.主要阶段
C.重要过程
D.主要过程
[单选题]孩子在入学之前所受到的家庭教育起着打基础的作用，虽然学龄前家庭教育不是家庭教育的全过程，但是家庭教育全过程的一个（）
A.重要阶段
B.主要阶段
C.重要过程
D.主要过程
[单选题]非婚同居只生育一个孩子的单亲家庭( )列入农村部分计划生育家庭奖励范围
A.能
B.不能
[单选题]( )家庭教育对孩子的成长有作用,而社会环境对孩子也有很大的影响,并随着孩子年龄的增长,影响越来越大。
A.奠基
B.辅助
C.强化
D.弱化
[多选题]( )隔代家庭尽管为数较少,但孩子教育中反映出的问题比较突出,应注意。
A.明确角色定位
B.适应新的社会环境,不断提高自身素质
C.促进亲子沟通和家庭和谐
D.不要严格要求孩子
[判断题]赵某与妻子丁某结婚后,由于有两个孩子,家庭负担重,赵某让妻子全力照顾家庭,不允许妻子再出去工作,这种行为是合法的。
A.正确
B.错误
[单选题]( )芬兰家庭教育体系中认为,孩子上学前,担负主要教育责任。
A.政府
B.家庭
C.社区
D.父母
[单选题]( )的家庭中,父母有一个顽固的观点是:孩子是我的,我可以随意对待孩子。
A.忽视型
B.民主型
C.滥爱型
D.专制型
[多选题]( )导致孩子厌学的家庭因素有。
A.父母对孩子要求过高
B.要求过低或放纵孩子
C.家庭环境的不和谐
D.恶劣的学习环境
[单选题]高危儿如神经运动、精神心理发育未达同龄足月儿,随访至几岁( )
A.1周岁
B.2周岁
C.3周岁
D.4周岁
[单选题]( )单身者收养一个孩子共同生活也属于家庭的形式。
A.正确
B.错误
[简答题]用无迟滞误差或迟滞误差极小的“全弹性”材料和温度误差很小的“恒弹性”材料制造弹性元件，可有效改善弹簧式压力计的测量误差。
[单选题]( )鲍尔贝受世界卫生组织(WHO)的委托,在对非正常家庭中成长和养育的孩子作了大量调查分析的基础上,得出结论:孩子心理健康的关键在于和谐而稳定的。
A.亲子关系
B.教育方法
C.父母素质
D.家庭环境
[单选题]( )按照家庭成员的组成结构分类,可将家庭分为()、主干家庭和扩展家庭。
A.单亲家庭
B.再婚家庭
C.核心家庭
D.新婚家庭
