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[单选题]依次填入下面句子中的内容,恰当的一项是谅解是____________,能融化心灵的坚冰;谅解是__________,能洗净心头的浮尘;谅解是__________,能打开紧锁的心门。
A.一把无形的钥匙一场清凉的春雨一缕和煦的阳光
B.一缕和煦的阳光一场清凉的春雨一把无形的钥匙
C.一场清凉的春雨一把无形的钥匙一缕和煦的阳光
D.一缕和煦的阳光一把无形的钥匙一场清凉的春雨
[单选题]依次填入下列句子横线处的词语，恰当的一项是（ ）（1）母亲一生始终未离开武陵山区，我也随着她和父亲在武陵山水间 。（2）远眺试飞机场，天地混为一体，这就是“彩虹”无人机 的起点，更是放飞梦想的舞台。（3）虽然从客观规律上看，治霾难 ，但就紧迫性而言，治霾还必须得只争朝夕。
A.漂流 遨游 一步登天
B.转移 遨游 一蹴而就
C.散步 翱翔 一步登天
D.辗转 翱翔 一蹴而就
[单选题]依次填入下列句子中的词语,最恰当的一项是()①夏威夷四季如春,雨量丰沛,阳光,空气清新,林木茂盛,被称为“太平洋中最美的岛屿”。②因为担心衣着的母亲被人笑话,某大学一学生竟将来探望自己的母亲拦在校门口,此举令人气愤!③我们为什么对当下的青春和信念,而对那些陈年旧事却充满向往和好奇呢?说到底,距离产生美。
A.充分破败不屑一顾
B.充分破败不以为然
C.充足破旧不以为然
D.充足破旧不屑一顾
[单选题]依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )读书绝不是要用虚假的慰藉来 我们,使我们对无意义的人生视而不见, 而是正好相反,要帮助我们将自己的人生变得越来越充实、( ) 、越来越有意义。邻里乡亲,早晚在街头巷尾、桥上井边、田塍篱角相见,音容笑貌,闭眼塞耳也彼此 ,横竖呼吸着同一的空气,( ) 着同一的风习,千丝万缕沾着边。
A.麻痹 崇高 了解 濡染
B.麻醉 崇高 了解 浸染
C.麻痹 高尚 了然 濡染
D.麻醉 高尚 了然 浸染
[单选题]给下面语段的空白处依次填入一组句子,衔接最恰当的一组是()接天莲叶,映日荷花,婷婷莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧,;让我们学做荷花的事业吧,;让我们学做莲子的事业吧;让我们学做藕的事业吧,。(1).把寂寞留给自己(2).把芬芳献给他人(3).以苦心孕育未来(4).以宽阔拥抱生活
A.2143
B.4231
C.3241
D.1432
[单选题]依次填入下面横线上的语句，顺序最恰当的是（ ）。我们走进了一座美丽的小城。 。
① 白砖绿瓦的屋舍悠然地倒映在水中。
② 走出小城，郊外风景幽美，绿色的丘陵上长满了松树。
③ 城中有一条小河流过，河水清澈见底。
④ 丛生的柳树散布在山丘脚下。
A.④②①③
B.④②③①
C.③①②④
D.①②④③
[单选题]依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )铁 路 客 车 动 车 组 先 进 的 计 算 机 网 络 控 制 技术,( ),( ),( ),( ),( )。列车防火系统也很先进,重要设施都附有防火装置。并与地面通讯,实现地面对列车的监控能实现对动车组各个系统的控制一旦出现异常情况,动车组即可自动减速或停车 同时对系统进行监视和故障诊断无需人为干预
A.②①⑤④③
B.②④①③⑤
C.⑤③④②①
D.⑤④①③②
[单选题]依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )任 何 国 家 在 任 何 时 候 都 不 能 忽 视 粮 食 安 全 问 题 。 中 国 多 年来( ),( ),( ),( ),( ),( )。实现了粮食供应从长期短缺到总量基本平衡、丰年有余的历史性转变 以占世界 7%的耕地养活了占世界 22%的人口使粮食产量不断攀升坚持以自力更生为主的粮食安全战略推广良种、改善水利条件、精耕细作在上世纪末突破 5 亿吨大关
A. ④⑥②⑤③①
B.④⑤③⑥①②
C.⑤①⑥④③②
D.⑤④③⑥②①
[单选题]在下列句子横线上依次填入词语,最恰当的一组是 ( )不要急着让生活 你所有的答案,有时候,你要拿出耐心等一等。 你向空谷喊话, 要等一会,才会听见绵长的回音。也就是说,生活总会给你答案, 不会把一切都告诉你。
A.赋予 如果 就 也
B.赋予 即使 也 但
C.给予 即便 也 但
D.给予 如果 就 也
[单选题]将下列词语依次填入下面的横线处,最恰当的一组是( )自从我们搬到郊外以来,天气渐渐 了。那短篱边牵延着的毛豆叶子,已露出枯黄的颜色来,白色的小野菊,一丛丛由草堆里 ( ) 出头来,还有小朵的黄花在凉劲的秋风中 ( ) ,这些景象,最容易勾起人们的秋思, ( ) 我们身在异国呢!
A.清爽 钻 抖颤 而且
B.清凉 冒 起舞 何况
C.清凉 钻 抖颤 何况
D.清爽 冒 起舞 而且
[单选题]依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )XX 小学门卫王旭被区教育局评为“十大感动校园人物”,他的事迹中最突出的一条是认 识 全 校 500 多 个 学 生 并 能 叫 出 他 们 的 名 字 , 为 家 长 提 供 了 很 多 方便。( ),( )。( )( )。( ),( )。门卫感动校园,体现的就是一种服务育人的精神。学校里的教师是在教书育人 这不只是像背书那样背出来的要叫出全校学生的名字,实在不容易校园内的管理、服务也无不在体现育人的功能 能叫出几个学生的名字,很简单这是关爱学生、日积月累的自然结果
A. ①④⑤②③⑥
B.②⑥①④⑤③
C.③⑥②①⑤④
D.⑤③②⑥①④
[单选题]选出依次填入括号上的词语最恰当的一项是一生中能有这样两个发现，该是很够了。（）只要能作出一个这样的发现，也已经是幸福的了。（）马克思在他所研究的每一个领域（）在数学领域都有独到的发现，这样的领域是很多的，（）其中任何一个领域他都不是肤浅地研究的。
A.也许毕竟甚至然而
B.甚至毕竟还有然而
C.也许但是还有而且
D.即使但是甚至而且
[单选题]依次填入下面文字中括号中的词语，最恰当的一组是央视汉字听写大会（）。正是这样一个“素面朝天”的节目（）了荧屏的生态结构，（）了社会对汉字的关注，激发了关于汉字的深层思考。总之，它传递了文化的（）。
A.可圈可点更换吸引生命力
B.差强人意改变增加正能量
C.可圈可点改变吸引正能量
D.差强人意更换增加生命力
[单选题]将选项中词语依次填入下面横线处,最恰当的一项是( )①汉朝的一尺 合现在的七寸半。②老舍先生在《茶馆》里是 王利发经营的茶馆的变化来反映旧中国的变迁的。③不过不要因此以为玛丽会 注意服装,会想到要去买一块便宜的材料,自己 做一件新衣服。
A.大概 经过 偶然
B.大约 通过 偶尔
C.大概 通过 偶尔
D.大约 经过 偶然
[单选题]依次填入下面一段文字中横线处的关联词语,恰当的一组是( )不培养坚强的性格和不怕困难的精神,( ) ,( ) 懂得多少好道理,未必真有用处,( ) 正像温室里的花卉,是经不起日晒雨淋的。
A.如果 那么 无论 都 就
B.如果 那么 即使 也 因为
C.因为 所以 无论 都 因为
D.因为 所以 即使 也 就
[单选题]依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一项是( )①他的这篇文章,见解深刻,富有创见性,文字运用也很( ) 。②农村能源短缺和不稳定供应,极大地 着农村经济的发展。③那人神色慌张,十分可疑,很可能就是那个行迹 ( ) 而久未抓住的犯罪嫌疑人李某。
A.精要 限制 秘密
B.精辟 限制 稳秘
C.精辟 局限 神秘
D.精当 制约 诡秘
[单选题]依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是狗是忠义、勇敢而又聪明的动物。比如牧民的狗，为了保护羊群，敢于同恶狼猛斗，代替主人做一些危险的事。狗可以听到10万赫兹以上的声音，________。________，________，使狗成为人的得力助手。①专门训练军犬、警犬，把狗用于军事、案件侦破等方面②它的嗅觉细胞数量是人的24倍，可以分辨大约两万种不同的气味③人们充分利用狗的这种特殊的天赋
A.③②①
B.②③①
C.①③②
D.②①③
[单选题]依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )人格( ), ( )。( ), ( ),( ),( )。它要求一个人应有高尚的道德追求 勇于承担对他人、对社会的道德义务是做人的尊严、价值和品质的总和正确处理个人与他人、个人与社会的关系是指人与动物相区别的内在规定性做到自尊、自爱、自强、自律
A. ③⑥①④⑤②
B.③⑤①②⑥④
C.⑤②①⑥④③
D.⑤③①②④⑥
[单选题]依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )(3 分) 在儒家传统中,孔孟总是形影相随,( )①既有《论语》,则有《孟子》。②孔曰“成仁”,孟曰“取义”,他们的宗旨也始终相配合。③今人冯友兰,也把孔子比作苏格拉底,把孟子比作柏拉图。④既有大成至圣,则有亚圣。⑤《史记》说:“孟子序诗书,述仲尼之意。”
A.④②①③⑤
B.①②④⑤③
C.①④②③⑤
D.④①②⑤③
