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[填空题]欣赏()是一种审美活动,它是以音响的听觉感知、情感体验、想象联想、理解认识相结合的一种特殊的认识过程。欣赏音乐一般可分为知觉的欣赏、情感的欣赏和理智的欣赏三个层次。
[判断题]伽达默尔认为审美体验不仅是一种与其他体验相并列的体验,而且代表了一般体验的本质类型。
[判断题]美离不开人的审美体验,这种体验是一种创造和沟通。
[简答题]为什么说审美活动是审美主体与审美客体的基础,为审美主体、审美对象的存在提供了现实依据?
[填空题]美术创作中的构思活动,实质上是一种(),美术创作的传达活动,实质上是一种审美表现活动。
[单项选择]审美品味指在审美体验的基础上,对美的整体意味与内蕴的审视与反思,这是审美欣赏的哪个层次()
A. 感觉层次
B. 知觉层次
C. 情感层次
D. 理智层次
[判断题]艺术活动是审美活动,审美活动就是艺术活动
[单项选择]()是指在美育活动中,受教者常常处在一种喜悦的心理状态与精神状态,产生强烈的情感体验,获得极大的审美享受。
A. 美育的形象性
B. 美育的愉悦性
C. 美育的自由性
D. 美育的超功利性
[填空题]审美活动是一种感受性和()相统一的过程。
[填空题]审美活动是一种感受性和()性相统一的过程。
[填空题]美术创作,实际上是一种积极的审美认识和()的活动。
[填空题]艺术欣赏作为一种创造性的精神活动,大体可分为()、审美理知、审美心象、心境共鸣四个阶段。
[填空题]艺术美本质上是一种符号化、文本化、物态化了的审美变形活动,是主体的内在欲望经过审美变形而与艺术对象发生()审美幻象结构。