[单项选择]人际关系理论把人描绘成（）。
A. 自我实现人
B. 经济人
C. 社会人
D. 复杂人

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[填空题]人际关系特质理论的代表人物是（）。

[简答题]简述人际关系理论对教育管理理论的影响。

[简答题]简述人际关系理论的内容。

[单项选择]人际关系管理理论的核心为（）
A. 提高劳动生产率
B. 实行科学化管理
C. 调动人的积极性
D. 体现公平的分配制度
E. 建立健全的管理系统

[判断题]群体人际关系层次理论和人际关系测量法的参照测量法都是苏联心理学家彼得罗夫斯基提出来的。

[简答题]简述人际关系心理学的理论任务。

[简答题]简述梅奥人际关系理论的主要观点。

[单项选择]有的人游刃有余，人际关系和谐；有的人到处碰壁，人际关系紧张的原因是（）
A. 沟通能力的强弱
B. 人缘的好坏
C. 人品的好坏
D. 朋友的多少

[判断题]泰勒提出的思想被称为人际关系理论。

[填空题]人际关系中的强化理论主要揭示（）和（）之间的关系。

[简答题]简要回答梅奥人际关系理论的主要内容。

[判断题]人际关系是人与人交往关系的总称，也被称为“人际交往”。

[判断题]人际关系就是指人和人之间的关系。

[填空题]在人际关系心理学各理论流派中，提出群体动力学的心理学家是（），提出人际特质理论的心理学家（）。

[简答题]试述人际关系理论对于公共事业发展的影响。

[单项选择]民主人际关系学说促成（）理论的产生，促进了教育管理理论的繁荣
A. 科学管理
B. 科层管理
C. 量化管理
D. 行为科学

[单项选择]人际关系理论首次提出了“（）”的管理主张。
A. 以人为本
B. 以人为中心
C. 以人为出发
D. 以人为根本

[单项选择]人际关系学说的创始人是（）
A. 泰罗
B. 法约尔
C. 韦伯
D. 梅奥

[判断题]没有冲突的人际关系就是好的人际关系。

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