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[多项选择]游戏对幼儿心理发展的意义包括（）。
A. 主导他们的认知发展
B. 主导他们的社会性发展
C. 是实现自我价值的载体
D. 使他们心情愉悦
[简答题]思维的发生是儿童心理发展的重大质变。简述思维的发生发展对学前儿童心理发展的意义。
[单项选择]描述婴幼儿心理发展特点正确的是（）
A. 新生儿不具有心理现象
B. 婴儿期可以表现出无意注意和有意注意的结合
C. 1岁婴儿只有重现而无再认
D. 1岁以内的婴儿已经产生思维
E. 6岁儿童只有直觉活动思维
[单项选择]表征在幼儿心理发展中的主要作用（）
A. 象征作用与模仿作用
B. 内化作用与过渡作用
C. 解释作用与重塑作用
D. 示范作用与替代作用
[单项选择]表征在幼儿心理发展中的主要作用为（）
A. 表现作用和内化作用
B. 记忆作用和过渡作用
C. 内化作用和过渡作用
D. 表现作用和记忆作用
[简答题]游戏为什么是促进幼儿心理发展的最好活动形式？
[简答题]试述影响婴幼儿心理健康的因素以及促进婴幼儿心理健康的主要措施。
[简答题]记忆在幼儿心理发展中的作用主要表现在哪些方面？
[单项选择]创设幼儿园物质环境要全面考虑到有利于幼儿的生理、心理发展，有利于幼儿的智力和非智力品质发展，有利于幼儿知识的获得和能力的提高。这是什么原则的要求（）
A. 挑战性原则
B. 主体性原则
C. 平衡性原则
D. 效用性原则
[判断题]教育心理学是研究心理的种系发展和个体心理发生、发展过程及其规律性的心理学分支学科。
[单项选择]幼儿期小儿心理发展的特征不包括 ( )。
A. 依赖性减少
B. 十分任性，力图摆脱父母的约束
C. 理解、综合、分析、归纳能力得到发展
D. 自我意识增强
E. 能进行想像和思维等高级神经活动
[单项选择]幼儿教育心理学的发展经历了以下几个阶段（）
A. 幼儿教育心理理论研究、幼儿教育心理的实践研究、幼儿教育心理学的构建
B. 幼儿教育心理思想研究、幼儿教育心理的实践研究、幼儿教育心理学的构建
C. 幼儿教育心理思想研究、幼儿教育心理理论研究、幼儿教育心理的实验研究
D. 幼儿教育心理思想研究、幼儿教育心理的实验研究、幼儿教育心理学的构建
[单项选择]思维的发生是儿童心理发展的（）
A. 重大量变
B. 唯一标志
C. 重大质变
D. 必然原因
[填空题]情绪、情感在幼儿心理发展中的作用主要有：（）、（）、（）和（）。
[单项选择]婴幼儿心理卫生最主要的任务是
A. 继胎教后立即开始生后相关训练
B. 经常给孩子以爱抚
C. 创造尽可能好的生活环境
D. 抓住关键期，促进认知情感的健康发展
E. 强调成年人的身教作用
