[简答题]围绕照片的主题，设计一个幼儿园大班活动方案。要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。

[简答题]围绕消防演练主题，设计一个幼儿园大班活动方案。要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。

[简答题]围绕环保的主题，设计一个幼儿园大班活动方案。要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。

[简答题]围绕帮水宝宝搬家的主题，设计一个幼儿园小班活动方案。要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。

[简答题]围绕防晒的主题，设计一个幼儿园中班活动方案。要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。

[简答题]以元宵节为主题，设计一个幼儿园大班活动方案。要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。

[简答题]围绕有趣的萝卜为主题，设计一个幼儿园中班的活动方案。要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。

[简答题]围绕保护眼睛，设计幼儿园中班健康活动教案。

[简答题]活动设计题： 请设计大班数学活动“物体的下落”，要求写明活动目标、活动准备、活动过程以及设计意图。

[简答题]

请根据以下活动目标和活动准备，设计大班手工活动过程的指导方案。
活动名称：石头变变变。
活动目标：
（1）运用粘贴、剪拼、盘绕、绘画等技能，进行鹅卵石造型装饰。
（2）鼓励幼儿通过观察、联想，因意选材或因材施艺，制作有趣的形象。
（3）培养幼儿感受美、表现美的能力，冰灾活动中获得积极的情绪体验。
活动准备：
鹅卵石若干；毛笔、水粉颜料、橡皮泥、胶水、皱纹纸、彩纸、毛线、布料、剪刀等辅助材料若干。

[简答题]根据散文《蒲公英》，设计大班文学活动的活动目标。

青草地上开着许多野花，我最喜欢蒲公英。蒲公英开着黄色的小花朵。
多么有趣的蒲公英。它的花朵凋谢后，花托上会结出雪白的绒毛似的球。田野的风吹着，那雪白的绒毛便在天空中飞扬起来，比柳絮还要轻。飞着飞着，又像一片片雪花，从空中轻盈地降落下来。

[单项选择]在一段时间内围绕一个中心内容来组织的教育教学活动。这种幼儿园课程组织方式叫（）
A. 幼儿园的项目活动
B. 幼儿园单元主题活动
C. 幼儿园生成课程教学
D. 幼儿园合作研究教学

[简答题]以“泡泡”为主题，设计一个幼儿园小班活动方案。要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。

[简答题]

活动设计题： 请以“夏天”为主题设计中班的系列活动。

将其中的一个内容设计成具体的活动计划，注意计划的完整性，并说明设计的意图。

[简答题]

案例：大班美术活动“有趣的表情”设计方案
活动目标：
（1）启发幼儿在感受的基础上，运用合适的脸形、图案或色彩，创造性地表现不同的而部表情。
（2）在活动中鼓励幼儿大胆想象，敢于表现。
活动准备：
（1）各种形状的面具每组若干：甜、酸、苦、辣味的水每组一份。
（2）勺子、镜子人手一份。
（3）电脑软件
活动过程：
（1）引出课题：幼儿每人都来品尝甜、酸、苦、辣味的水，通过镜子探索不同的表情，并相互猜猜。
（2）引导观察：电脑先生这里也有一些有趣的表情，我们一起来看看。
（3）电脑显示：（甜）
提问：
①这是喝了什么味道的水？你是从什么地方看出来的？
②想想，还可以用什么图案来表现喝过甜水后的表情？
电脑显示酸、苦、辣的表情，引导幼儿观察表情及色彩的变化。
（4）幼儿作画：
①交代要求：
A．要求运用合适的脸形、图案或色彩来表现不同的脸部表情。
B．和老师、别人画得不一样。
②幼儿作画，教师巡回指导，帮助个别幼儿选择颜色。
（5）一起戴上面具，表演《味道歌》。

请就以上设计方案谈谈你的看法。

[简答题]以秋天的水果为主题，设计一个幼儿园中班活动方案。要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。

[简答题]

请根据下列目标和准备，设计大班《制作头饰》的活动过程。
目标：
（1）欣赏头饰的外形美和色彩美。
（2）在学习头饰制作的基本方法的基础上，创造性地制作自己喜欢的头饰。
准备：
（1）头饰作品：孔雀、兔子、花猫、蜜蜂、花、松鼠等。
（2）铅画纸、剪刀、彩色水笔等。
（3）事先策划组织幼儿进行一次戏剧表演，将本次活动置于活动需要的情况下，激发幼儿对活动的兴趣。

[简答题]

活动设计题： 请以“夏天”为主题设计中班的系列活动。

要求： 画出主题网络图。

[简答题]教学设计题： 设计一张教学挂图，展示菜豆种子的结构。利用所设计的挂图设计一个教学活动。

[简答题]某图是大班美工区的一个墙面环境设计，请分析它对促进幼儿学习的积极作用。