更多"作两样本均数的t检验,当有统计学意义时,t值越大则()"的相关试题:
[单项选择]两样本均数比较的t检验,差别有统计学意义时,P越小,说明()。
A. 越有理由认为两总体均数的差别很大
B. 越有理由认为两总数均数不同
C. 两总体均数的差别越大
D. 两总体均数的差别不大
E. 越有理由认为两样本均数不同
[单项选择]做两样本均数的t检验,当有差别时,t值越大则()
A. 两样本均数差异越大
B. 两总体均数差异越大
C. 越有理由认为两总体均数不同
D. 越有理由认为两样本均数不同
E. 两样本均数差异越小
[单项选择]作两样本均数t检验时,前提条件之一是()
A. 两总体均数不等
B. 两总体均数相等
C. 两总体方差不等
D. 两总体方差相等
E. 以上都不对
[单项选择]两样本均数比较,经t检验差别有统计学意义,P值越小,越有理由认为()
A. 样本均数与总体均数差别大
B. 两样本均数差别大
C. 两总体均数差别越大
D. 两样本均数不同
E. 两总体均数不同
[单项选择]两样本均数比较的t检验,其检验的目的是()
A. 两样本所属总体的均数相差有多大
B. 两样本所属的总体均数是否相等
C. 两样本所属总体的均数为多大
D. 两样本均数是否相等
E. 两样本均数相差有多大
[单项选择]两样本均数比较的t检验,其目的是检验()。
A. 两样本均数是否相等
B. 两样本所属的总体均数是否相等
C. 两样本所属总体的均数相差有多大
D. 两样本所属总体的均数为多大
E. 两样本均数相差有多大
[多项选择]两样本均数差别的假设检验用t检验的条件是()
A. 两总体均数相等
B. 两总体方差相等
C. 两样本均为大样本
D. 两样本均为小样本
E. 两总体均符合正态分布
[单项选择]两样本均数比较的t检验,t,则正确结论是()
A. μ1=μ2
B. μ1≠μ2
C. 两样本均数相同
D. 样本均数间的差异有显著意义
E. 现有的样本均数差异是由于抽样原因引起的可能性很小
[单项选择]
两样本均数比较的t检验中,t,则正确结论是()
A. μ
1=μ
2B. μ
1≠μ
2C. 两样本均数相同
D. 样本均数间的差异有统计学意义
E. 现有的样本均数差异是由于抽样原因引起的可能性很小
[单项选择]两样本均数经t检验,差别有显著时,P越小,说明
A. 两样本均数差别越大
B. 越有理由认为两总体均数有差别
C. 越有理由认为两样本均数差别显著
D. 两总体均数差别越大
E. 越有理由认为两样本均数有差别
[单项选择]如果用两样本均数比较的t检验进行多重比较,将会使
A. 第Ⅰ类错误不变
B. 第Ⅰ类错误增大
C. 第Ⅱ类错误增大
D. 第Ⅰ类错误减少
E. 第Ⅱ类错误不变
[单项选择]两样本均数经t检验,差别有显著时p越小,说明()
A. 两样本均数差别越大
B. 两总体均数差别越大
C. 越有理由认为两总体均数有差别
D. 越有理由认为两样本均数有差别
E. 越有理由认为两样本均数差别显著
[单项选择]如果用两独立样本均数比较的t检验进行多重比较,将会使()
A. Ⅰ型错误不变
B. Ⅰ型错误增大
C. Ⅱ型错误增大
D. Ⅰ型错误减少
E. Ⅱ型错误不变
[单项选择]两样本均数比较,经t检验,差别有显著性时,P越小,说明()
A. 两样本均数差别越大
B. 两总体均数差别越大
C. 越有理由认为两总体均数不同
D. 越有理由认为两样本均数不同
E. 不能确定