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[单项选择]不属于华生认为的行为主义心理学的理论观点的是（）
A. 行为可通过学习和训练加以控制，遗传因素起重要作用
B. 心理学要排除主观内省
C. 不能将知觉或意识作为研究对象
D. 肌肉的收缩或腺体的分泌属于行为反应
E. 行为的产生是环境变化的结果
[单项选择]下列观点中，属于犯罪社会心理学理论观点的是（）
A. 脑组织损伤说
B. 自由意志论
C. 模仿论
D. 精神分析理论
[单项选择]有关“两种心理学”的论述，说法正确的是（）①“两种心理学”的观点认为，要对理解的心理学和解释的心理学做细致的区分②解释的心理学探讨的是精神内部有意义的关系③心理治疗主要是在理解的心理学领域里进行，需要用诠释学的方法理解心理事件的意义，并通过人际互动，为患者寻找、固化、重新赋予或扩展意义，甚至构建、创造意义④“两种心理学”的观点认为，药物等躯体治疗不能取代个体对生命意义的追求⑤如果用分析一还原主义的科学实验来解释心理问题的根源，则忽视了对患者社会处境和文化背景等的深入理解和个别化处理
A. ①②③④
B. ①②③⑤
C. ①②④⑤
D. ②③④⑤
E. ①③④⑤
[单项选择]美国行为主义心理学家华生主张( )。
A. 遗传决定论
B. 环境决定论
C. 二因素论
D. 教育万能论
[单项选择]行为主义理论认为心理障碍的心理学原因是（）
A. 不良的认知模式
B. 潜意识内的心理冲突
C. 获得性学习结果
D. 个人成长受到阻抑
E. 心理-神经-内分泌-免疫机制作用
[判断题]应用心理学是以理论研究和应用为目的的心理学分支学科。
[简答题]
美国儿童心理学家霍尔曾说过：“一两遗传胜过一吨教育”。
另一位美国心理学家华生有一句名言：“给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意地加以改变，或者使他们成为医生、律师、艺术家、豪商，或者使他们成为乞丐和盗贼……”。
影响儿童心理发展的因素具体有哪些？请结合事例分析说明。
[单项选择]心理学研究的理论目的是（）。
A. 证明心理现象和其他现象一样，都是发展、变化的
B. 对客观事物本质的认识，就是按照事物本来的面目来说明、解释事物
C. 为心理学的发展开辟更加广阔的空间
D. 探索心理发生、发展和活动的规律，为解答精神和物质的关系提供科学的依据
[多项选择]根据美国心理学家奥尔波特的观点，心理健康的特性包括（）。
A. 人生观统一
B. 有情绪安全感
C. 自我形象现实
D. 知觉客观
[判断题]我国心理学家认为，加里培林心智技能按阶段形成理论的后三个阶段在本质上是统一过程。
[填空题]第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的教育家是______。
[单项选择]提出心理社会发展阶段理论的心理学家是（）
A. 埃里克森
B. 维果茨基
C. 格塞尔
D. 皮亚杰
[判断题]需求层次理论是人本主义心理学理论在动机领域中的体现，美国心理学家巴赫是这一理论的提出者和代表人物。
[单项选择]有一种心理学理论认为，要想快乐，一个人必须与另一个人保持亲密关系。然而，世界上最伟大的哲学家们孤独地度过了他们一生中的大部分时光，并且没有亲密的人际关系。因此，这种心理学理论一定是错误的。
以下哪一项是上面的结论所必须假设的
A. 世界上最伟大的哲学家们情愿避免亲密的人际关系。
B. 具有亲密的人际关系的人很少孤独地度过自己的时光。
C. 孤独对于哲学家的沉思而言是必要的。
D. 世界上最伟大的哲学家们是快乐的。
[单项选择]以人本主义心理学作为自己理论基础的治疗模式是（）。
A. 心理社会治疗模式
B. 认知行为治疗模式
C. 人本治疗模式
D. 理性情绪治疗模式
