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[单项选择]关于“大五”和“大七”人格理论，下列说法正确的是（）。
A. "大五"人格理论中的每一个维度都是两极的，与维度名称意义相似的项目描述的是较低的一极，而意义相反的项目描述的是较高的一极
B. "大五"人格理论认为人格维度具有文化特异性
C. "大七"人格理论认为人格维度具有跨文化的一致性
D. "大七"和"大五"人格理论是特质理论的最新发展
[单项选择]卡特尔人格理论把特质区分为
A. 独特特质和根源特质
B. 独特特质和共同特质
C. 表面特质和根源特质
D. 表面特质和共同特质
E. 独特特质和表面特质
[单项选择]行为主义人格理论强调（）
A. 追求卓越是人格发展的首要动力
B. 情境对行为的决定作用
C. 环境与人格的交互作用决定了人的行为
D. 特质是人格结构的基本单位
E. 人格的差异源于认知结构的差异
[单项选择]艾森克的人格理论，把人格结构分为（）个维度。
A. 二
B. 三
C. 四
D. 五
[单项选择]人格理论中很少强调结构的人格心理学家是（）
A. 弗洛伊德
B. 罗杰斯
C. 斯金纳
D. 凯利
E. 卡特尔
[单项选择]罗杰斯人格理论的核心是（）
A. 本我
B. 自我
C. 超我
D. 潜意识
E. 力比多
[单项选择]成为罗杰斯人格理论的基础概念是
A. 本我
B. 自我
C. 超我
D. 理想自我
E. 现实自我
[单项选择]在弗洛伊德的人格理论中，他认为人格最原始的部分是( )。
A. 自我
B. 本我
C. 超我
D. 理想我
[单项选择]根据“大五”人格理论，（）高的人具有健谈、精力充沛、果断的特质。
A. 外向性
B. 和悦性
C. 公正性
D. 情绪性
[单项选择]行为主义人格理论的共同特点不包括（）
A. 行为的习得是许多刺激-反应联结的结果
B. 遗传决定了人的大部分行为
C. 人为了生存趋乐避苦
D. 环境是决定行为的重要因素
E. 不同类型的强化对行为产生不同的影响
[单项选择]西方的“大五”人格理论包括外向性、和悦性、（）、情绪性和创造性。
A. 开放性
B. 公正性
C. 忠诚性
D. 独立性
[单项选择]西方的“大五”人格理论有外向性、( )、公正性、情绪性和创造性五个基本维度。
A. 开放性
B. 和悦性
C. 忠诚性
D. 独立性
