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[单项选择]绩效考核是企业每年的必修课之一，但绩效考核完成之后往往将绩效考核的结果束之高阁，或者考核结果运用有限。从企业员工能力提升的角度看，应将绩效考核结果运用于( )。
A. 薪酬
B. 岗位异动
C. 培训
D. 招聘
[判断题]车辆绩效考核是车辆管理的重要内容，车辆绩效考核分为固定绩效考核部分和变动绩效考核部分，其中固定绩效考核部分一般占到考核的：30%～40%，考核内容每月都是固定不变的；变动考核部分每月会根据上月的考核情况作出变化。( )。
[多项选择]下列绩效考核活动中，属于绩效考核结果反馈阶段的有（）。
A. 分析整理绩效考核结果
B. 改进人力资源开发与管理工作
C. 与被考核者沟通绩效考核结果
D. 指出被考核者在绩效方面的问题
E. 指导被考核者制定绩效改进计划
[判断题]固定绩效考核是变动绩效考核的补充，固定绩效考核反映当月运行状态，而变动绩效考核反映考核的完成情况。( )
[单项选择]根据绩效考核结果对员工进行奖惩，这属于绩效考核的( )。
A. 学习功能
B. 沟通功能
C. 监控功能
D. 管理功能
[单项选择]绩效考核既要解决考核什么和怎样考核的问题，还要根据考核结果对员工进行奖惩，这属于绩效考核的______功能。
A. 监控
B. 激励
C. 管理
D. 导向
[单项选择]在进行绩效考核时，为了避免考核结果的趋中趋势，适宜的绩效考核方法是（）。
A. 标杆超越法
B. 工作日志发
C. 强制分布法
D. 目标管理法
[单项选择]绩效考核既要解决考核什么和怎样考核的问题，又要根据绩效考核结果对员工进行奖惩、晋级、培训等，这些体现了绩效考核的（）。
A. 管理功能
B. 沟通功能
C. 监控功能
D. 激励功能
[单项选择]
(四) 某企业的某职能部门正在对其员工进行绩效考核。考核方法和结果如下：
| 考核项目 | 考核指标 | 考核标准说明 | 评定等级 |
| 基本能力 | 知识 | 现任职务所需的基础理论知识和业
务知识 | [A]，B，C，D，E
10，8，6，4，2 |
|
|
| 理解能力 | 理解上级要求，完成本职工作任务 | [A]，B，C，D，E
10，8，6，4，2 |
|
|
| 判断能力 | 把握实际情况，应变和恰当处理本
职工作 | A，[B]，C，D，E
10，8，6，4，2 |
|
|
| 业务能力 | 表达能力 | 理解职务所需求的口头、文字表达
能力 | A，[B]，C，D，E
10，8，6，4，2 |
|
|
| 协作能力 | 与相关人员协作的能力和结果 | [A]，B，C，D，E
10，8，6，4，2 |
|
|
| 纪律 | | A. 民主评议法
B. 直接比较法
C. 评级量表法
D. 行为锚定法
[多项选择]绩效考核的结果可以应用在（）。
A. 奖金分配
B. 人员调配
C. 衡量招聘结果
D. 员工职业生涯发展规划
E. 组织战略目标的调整
[单项选择]在绩效考核咨询流程中，实施指导是必不可少的，以下工作，咨询人员在绩效考核咨询的实施指导中最有理由不做的是( )。
A. 协助客户对人力资源部等相关部门、各级管理者进行绩效考核的培训
B. 对设计的考核方案、制度进行跟踪和试考核，解答并处理试考核中出现的问题
C. 深度参与客户的绩效考核活动，参与其中的绩效面谈等工作
D. 总结试考核的经验、完善设计文件和管理制度
[单项选择]绩效考核的过程和结果也是重要的激励手段。通过绩效考核，使员工明确自己工作中的成绩和不足，强化对其明确的工作要求，可促使员工责任心增强，加强（）。
A. 竞争
B. 工作责任
C. 员工对工作的改进
D. 自我管理
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