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发布时间:2023-12-04 05:34:39

[单项选择]在竞争条件下,由于受到自我价值保护倾向的影响,个体倾向于把他人的成功()。
A. 最大化
B. 最小化
C. 外归因
D. 内归因

更多"在竞争条件下,由于受到自我价值保护倾向的影响,个体倾向于把他人的成功("的相关试题:

[单项选择]在竞争条件下,人们倾向于把他人的失败作()。
A. 内归因
B. 情境归因
C. 外归因
D. 运气归因
[单项选择]在竞争条件下,个体倾向于把他人的成功外归因,而把他人的失败内归因,有明显的使自己处于有利位置、保护自我价值的倾向,这种倾向叫( )归因偏差。
A. 空间性
B. 情境性
C. 特异性
D. 动机性
[单项选择]在()的保险市场上,价值规律、供求规律和竞争规律受到极大的限制,市场上没有竞争,没有可替代产品,没有可供选择的保险人。
A. 完全垄断
B. 完全竞争
C. 寡头垄断
D. 垄断竞争
[单项选择]自我价值:指自我的能力、精神和生命的价值。自我价值是一种内在存在,是潜在的价值,必须通过各种实践活动才能外化,对象化,实现为真实的价值。
下列哪项不是我们平常说的自我价值的实现( )。
A. 杨利伟刻苦训练,成为中国太空第一人
B. 刘翔在奥运会上获得110米栏的金牌,平了世界纪录
C. 《三毛流浪记》中的三毛给自己标价100元
D. 大学毕业生毕业后进行创业,成立了自己的公司
[单项选择]自我价值是指自我的能力、精神和生命的价值。自我价值是一种内在存在,是潜在的价值,必须通过各种实践活动才能外化、对象化,实现为真实的价值。
下列哪些不是我们平常说的自我价值的实现( )。
A. 杨利伟刻苦训练,成为中国太空第一人
B. 刘翔在奥运会上获得110米栏的金牌,平了世界纪录
C. 《三毛流浪记》中的三毛给自己标价100元
D. 大学毕业生毕业后进行创业,成立了自己的公司
[单选题]人生价值之所以是社会价值和自我价值的统一,是由于人的存在具有两重性,这两重性是指
A. 人既具有自然性属性又具有社会属性
B. 人既是作为个体而存在又作为社会成员而存在
C. 人既存在正当的个人利益又存在自私观念
D. 人既有社会性又具有阶级性
[判断题]人生的自我价值是实现社会价值的基础,没有自我价值,人生的社会价值就无法实现。
A.正确
B.错误
[单选题]环境污染事故是指由于违反环境保护法规的经济、社会活动与行为,以及意外因素的影响或不可抗拒的自然灾害等原因使环境受到污染,国家重点保护的野生动植物、自然保护区受到破坏,人体健康受到危害,社会经济与人民财产受到损失,造成不良社会影响的()事件。
A.计划中
B.突发性
C.常规性
[单项选择]人的价值之所以是社会价值和自我价值的统一,是由于人的存在具有两重性,这两重性是指______。
A. 人既具有自然性又具有社会性
B. 人既是作为个体而存在又作为社会成员而存在
C. A既存在正当的个人利益又存在自私观念
D. 人既有社会性又有阶级性
[单项选择](八)在经济开放的条件下,劳动力倾向于从经济落后地区向发达地区流动,通过地区间观念、信息和技术的交流,促使地区间的经济差异逐渐缩小,劳动力流动减弱。2000年我国劳动力区域流动的特点是()。
A. 东部地区以省际流动为主
B. 西部地区以省际流动为主
C. 中部地区以省内县际流动为主
D. 全国平均以省内县际流动为主
[判断题]( )当埋地管道或地上储罐外底板受到有效阴极保护时,管道或储罐的内壁表面也受到阴极保护。
A.正确
B.错误
[单项选择]个体受到挫折后的一种自我保护性的消极情绪反应,往往是个体压抑内心情感与情绪的一种表现。这描述的是哪种心理困境的学生?()
A. 浮躁
B. 压抑
C. 冷漠
D. 焦虑
[判断题]低自我价值的个体采用的沟通模式具有一致性。( ) 低自我价值的个体的沟通模式是不一致
A.正确
B.错误
[判断题]使用汽油放火现场中,靠近起火点的窗户玻璃上的烟痕由于受到火灾的破坏,这些烟痕没有鉴定价值。( )
A.正确
B.错误
[单项选择]

哪些不是维持与协调人际关系交往的原则()
①相互性原则
②自我保护价值原则
③包容原则
④交换性原则
⑤沟通原则


A. ①⑤
B. ②④
C. ③④
D. ②③
E. ③⑤
[单项选择]一个行业的进入壁垒越高,则该行业的自我保护越(),该行业的内部竞争越()。
A. 强;强
B. 强;弱
C. 弱;强
D. 弱;弱
[单项选择]由于儿童是自我保护能力弱的未成年人,在儿童社会工作中对服务对象应行使()的角色,是社会工作者时刻要把握的。
A. 指引者
B. 保护者
C. 协调者
D. 教育者
[单项选择]人生价值是自我价值和社会价值的统一。评价一个人社会价值的大小,第一位的是看他______
A. 对社会的责任和贡献
B. 从社会获得的尊重和满足
C. 是否选择了正确的人生价值目标
D. 从事创造性的实践活动的思想动机
[单项选择]哪些不是维持与协调人际关系交往的原则()①相互性原则②自我保护价值原则③包容原则④交换性原则⑤沟通原则
A. ①⑤
B. ②④
C. ③④
D. ②③
E. ③⑤

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