更多"让服务对象的不适应行为与某种厌恶性反应建立联系，迫使服务对象体会到不愉"的相关试题:
[单项选择]社会工作者直接表达自己不同的看法、直接指出服务对象某种行为可能带来不良的后果等，属于心理社会治疗模式治疗技巧中的( )。
A. 直接影响
B. 间接影响
C. 支持
D. 心理动力反思
[单项选择]社会工作者直接表达自己不同的看法、直接指出服务对象某种行为可能带来的不良后果等，都属于心理社会模式中的（）技巧。
A. 心理动力反映
B. 间接治疗
C. 直接影响
D. 探索--描述--宣泄
[单项选择]正惩罚是指当个体发出某种行为后，引发外部对其行为的某种反应，导致令该个体不愉快的后果，使个体今后发出此行为的可能性降低。负惩罚是指当个体发出某种行为后，撤销令个体愉快的后果，使个体今后发出此行为的可能性降低。
根据上述定义，下列属于正惩罚的是（ ）
A. 禁烟标识贴出后，在办公室吸烟的人明显减少
B. 母亲要求小明不写作业不得出去玩
C. 某人因酒驾被处罚后，再没有酒驾
D. 冰棍解暑，所以夏天冰棍很畅销
[单项选择]预先告知某种不合要求的行为或不良绩效可熊引起的后果，使员工避免不符合要求的行为以免发生令人不愉快韵事件的是（）
A. 正强化
B. 负强化
C. 自然消退
D. 惩罚
[单项选择]预先告知某种不合要求的行为或不良绩效可能引起的后果，使职工避免不符合要求的行为以免发生令人不愉快的事件，从而使职工按所要求的方式行事，这种强化方式是（）
A. 正强化
B. 负强化
C. 自然消退
D. 惩罚
[判断题]调查对象和调查单位可以是某种实体，也可以是某种现象和行为。（）
[判断题]法的指引作用是指法律作为一种行为规范，为人们提供了某种行为模式，指引人们如何行为，法的指引作用的对象是他人的行为。
A.正确
B.错误
[判断题]法的预测作用是指当事人可以根据法律预先估计到他们相互将如何行为以及某种行为在法律上的后果。预测作用的对象是人们相互的行为。
A.正确
B.错误
[单项选择]社会工作者小李初次接触刑满释放后又开始吸毒的服务对象，心里很害怕、很抗拒，不认可服务对象的行为，但还是继续提供服务，积极帮助服务对象戒毒，协助其顺利回归社会。小李的做法突出体现了社会工作（）的特点。
A. 多方协同
B. 注重专业价值
C. 双方合作
D. 强调专业方法
[单项选择]为了消除服务对象对老鼠的恐惧，直接把服务对象放置于大群老鼠之中，属于行为治疗模式中的（）技术。
A. 模仿
B. 放松练习
C. 满灌疗法
D. 厌恶疗法
[单项选择]回避条件作用：当厌恶刺激或不愉快情景出现，个体做出某种反应，从而逃避了厌恶刺激或不愉快情景，则该反应在以后的类似情景中发生的概率增加。
下列不属于回避条件作用的是：( )
A. 看见路上的垃圾后绕道走开
B. 碰到烫的东西，赶紧缩回手来
C. 感觉屋内人声嘈杂时暂时离去
D. 害怕见生人不敢上街
[单项选择]回避条件作用：当厌恶刺激或不愉快情境出现，个体做出某种反应，从而逃避了厌恶刺激或不愉快情境，则该反应在以后的类似情境中发生的概率增加。
下列不属于回避条件作用的是( )。
A. 看见路上的垃圾后绕道走开
B. 碰到烫的东西，赶紧缩回手来
C. 感觉屋内人声嘈杂时暂时离去
D. 害怕见生人不敢上街
[单项选择]为了帮助服务对象逐渐放弃不适应的行为，可以使用的行为治疗方法是( )。
A. 系统脱敏
B. 满灌疗法
C. 放松练习
D. 厌恶疗法
[单项选择]社会环境会对人类行为产生影响。根据社会工作的观点，服务对象的行为问题与其（）关系最密切。
A. 家庭
B. 学校
C. 社区
D. 单位
[判断题]服务是一种行为或表现，由于不同服务人员的服务经验不同，而不同顾客享用某种服务的经验及对服务的期望不同，从而导致要保持服务的标准化十分困难。
A.正确
B.错误
[单项选择]在服务开展过程中，无论服务对象面临什么问题，社会工作者都愿意理解服务对象，关心服务对象问题背后的发展要求，这体现了社会工作者对服务对象的（）。
A. 接纳
B. 鼓励
C. 承认
D. 认同
[单项选择]是指人做某种行为是因为行为本身，因为这种行为可以带来成就感。
A. 内源性动机
B. 生理性动机
C. 外源性动机
D. 精神性动机
[单项选择]取消正强化，对职工的某种行为不予理睬，以表示对该行为某种程度的否定，这种强化方式是（）
A. 积极强化
B. 负强化
C. 自然消退
D. 惩罚
