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发布时间:2023-11-06 19:21:48

[单项选择]如果心理咨询师与求助者的目标难以统一,则咨询目标应该以()。
A. 当前问题为主
B. 咨询师的目标为主
C. 长远发展为主
D. 求助者的目标为主

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[多项选择]心理咨询师对求助者的“理解”,只说明心理咨询师对求助者的行为或情绪发生的()有了肯定的看法。
A. 规律性
B. 社会效应
C. 必然性
D. 其他后果
[单项选择]求助者必须到心理咨询机构去向咨询师求助,双方要达成一些协议,这是( )。
A. 咨询关系的职业性
B. 咨询关系的时限性
C. 咨询关系的平等性
D. 咨询关系的限度性
[单项选择]心理咨询师应帮助求助者解决心理问题,下列不属于心理问题的是()。
A. 行为问题
B. 道德问题
C. 人格问题
D. 情绪问题
[不定项选择]

心理咨询师:咨询目标确定了,接下来我和您一起制定咨询方案。
求助者:您自己制定咨询方案就可以了,我完全信任您,您让我怎么做我就怎么做。
心理咨询师:谢谢您的信任!但咨询方案必须我们两人共同制定,这样可以使我们双方都明确咨询的方向和目标,咨询方案中包括我们双方各自特定的责任、权利和义务,具体的
心理学方法、技术的原理和过程,咨询的效果及评价手段,咨询的相关费用。
求助者:这么多内容啊!‘
心理咨询师:是的。我们现在根据刚才所说的内容一条一条地制定。

求助者在制定咨询方案时所说的话,表明其可能出现了()。
A. 移情
B. 依赖
C. 投情
D. 神人
[单项选择]心理咨询师应与求助者()。
A. 建立友好的朋友关系
B. 建立若即若离的关系
C. 建立保持距离的关系
D. 避免双重的关系
[单项选择]在心理咨询过程中心理咨询师与求助者之间的人际距离是()。
A. 公众距离
B. 个人距离
C. 社交距离
D. 亲密距离
[单项选择]心理咨询的()是指咨询师从求助者的角度出发了解求助者的问题,对求助者的困惑与处境表示理解,同时不予以评价,不掺杂个人的情绪与观点。
A. 限制性观点
B. 中立性态度
C. 唯物主义观点
D. 普遍联系的观点
[单项选择]面质技术是指咨询师指出求助者的(),最终促成求助者的统一。
A. 错误认知
B. 负性情绪
C. 存在的矛盾
D. 不良行为
[单项选择]

一般资料:求助者,女性,16岁,初中学生,因为各科成绩不好前来做心理咨询。 以下是心理咨询师和求助者的一段对话: 心理咨询师:你好,有什么需要帮助的吗? 求助者:最近三个多月我一直心情不好。整日坐卧不安,有时心慌,浑身冒汗,甚至喘不上气。我觉得自己得了什么大病,但是去医院检查,医生说我什么病也没有。说是我心理有问题,我就来看心理医生了。 心理咨询师:你能详细地谈一下事情的原因么? 求助者:我总是想学习成绩优秀,所以每天都会努力地学习,上课认真听讲,回家也好好地复习,但是学习成绩一直也没有上来。爸爸和妈妈还整天说我学习不努力,天天就知道玩,有时候我心情不好的时候就和他们吵,吵完了自己也后悔,让我很烦躁,总觉得上天不公平,给我一个这么笨的脑子。眼看就要中考了,如果考不上高中怎么办,现在我很烦躁,总是想发脾气。你帮帮我吧!、 心理咨询师:你的心情我可以理解,也为你的情况感到着急。我也不聪明,在上学的时候成绩也不好,但是我一直坚持不懈,最终还是考上了大学。无论什么事情都要一直坚持不懈。你这样着急是解决不了问题的,那么你能说一下你最想解决什么问题吗?我们来详细地讨论一下。 求助者:我最想解决我的学习问题,我不想这么烦躁。 心理咨询师:那么我们现在就针对你想要解决的问题制定一份方案吧!咨询方案就是咨询的计划,包括咨询目标,实现咨询目标所用的心理学方法或技术的原理、过程,评估的手段,时间和次数的安排。

心理咨询师在介绍咨询方案时忽略了()。
A. 咨询目标
B. 时间和次数
C. 原理过程
D. 双方责权利

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