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[单项选择]定性评价的特点不包括（）
A. 在与调查对象开放式的讨论中发现问题
B. 能对某些有价值的问题进行深入探讨
C. 用趋势性语言描述调查结果
D. 研究结果容易带有主观性
E. 研究结果可以代表总体
[多项选择]定性安全评价方法包括（）。
A. 危险和可操作性研究
B. 故障类型及影响分析
C. 预先危险分析
D. 作业条件危险性评价法
E. 因果（鱼刺）图分析法
[单项选择]下列的哪项内容不适合使用定性评价？（）
A. 学生的情感态度
B. 知识技能的掌握程度
C. 参与态度
D. 探究性学习能力
[不定项选择]生态环境现状评价的评价内容包括（）。
A. 从生态完整性的角度评价现状环境质量
B. 用可持续发展观点评价自然资源现状、发展趋势和承受干扰的能力
C. 生态参数数值的汇总和整理
D. 植被破坏、荒漠化等重大资源环境问题及其产生的历史、现状和发展趋势
[单项选择]按照评价的性质的不同，将教学评价分为定性评价与（）。
A. 自我评价
B. 总结性评价
C. 定量评价
D. 形成性评价
[单项选择]定性评价的特点是（）
A. 深层次原因探讨，用趋势性语言描述结果，结果能够代表总体
B. 深层次原因探讨，用趋势性语言描述结果，结果不能代表总体
C. 深层次原因探讨，用数据描述结果
D. 用趋势性语言和数据描述结果，结果不能代表总体
E. 深层次原因探讨，用数据描述结果，其结果不能代表总体
[多项选择]城市用地评价内容包括( )。
A. 自然条件评价
B. 建设条件评价
C. 经济评价
D. 社会评价
E. 环境评价
[单项选择]效应评价的内容包括
A. 测量知识和态度
B. 测量技能和行为
C. 测量服务利用
D. 测量组织和政策
E. 上述四项都正确
[单项选择]护理环节质量评价内容包括（）。
A. 基础护理合格率
B. 行为结果评价
C. 执行医嘱准确率
D. 基础质量评价
E. 加强检查监督
[单项选择]护理人员质量评价内容包括（）。
A. 基础护理合格率
B. 行为结果评价
C. 执行医嘱准确率
D. 基础质量评价
E. 加强检查监督
[多项选择]学校健康教育的评价内容包括（）
A. 知识
B. 信念
C. 行为
D. 生长发育水平
E. 健康状况
[单项选择]( )是将基本评价结果与定性评价结果按照规定的方法进行拟合的最终评价分数。
A. 综合评价结果
B. 最终评价结果
C. 终极评价结果
D. 初步评价结果
[单项选择]不属于定性评价特点的是（）
A. 在开放式讨论中发现问题
B. 通过深入讨论获取深层次信息
C. 用趋势性语言描述调查结果
D. 其结果带有一定主观性
E. 其结果可以代表总体
[多项选择]患者用药后的评价内容包括（）。
A. 患者是否遵从药物治疗方案
B. 患者是否掌握有关用药知识
C. 患者治疗效果
D. 患者用药后的不良反应
E. 患者能否说出异常情况的处理方法
[简答题]数据库设计的评价原则包括【 】和定性分析两个方面。
[填空题]数据库设计的评价原则包括 【8】 和定性分析两个方面。
