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[单项选择]推断样本率所代表的总体率与总体率是否相等
A. 样本率与总体率比较的目的
B. 配对计数资料的比较目的
C. 两个样本率比较的目的
D. 多个样本率作比较的目的
E. 将两个或多个样本构成比作比较的目的
[单项选择]n足够大，P不接近于0或1，样本率与总体率比较，统计量u为（）。
[单项选择]推断样本率所代表的总体率与总体率是否相等是（）
A. 样本率与总体率比较的目的
B. 配对计数资料的比较目的
C. 两个样本率比较的目的
D. 多个样本率作比较的目的
E. 将两个或多个样本构成比作比较的目的
[单项选择]如样本来自某总体，X2值小于3.84时，样本率来自总体率的概率是（）
A. 99％
B. 95％
C. ＜1.0％
D. ＞5.0％
E. ＜5.0％
[单项选择]两样本率比较可用u检验的条件是
A. 两个样本率的差别大
B. 两个样本率的差别小
C. 两个样本率均较大
D. 两个样本率均较小
E. 两个样本含量均较大，且两个样本率均不接近0也不接近1
[单项选择]四个样本率作比较，P＜0．05，则可认为（）。
A. 各总体率不同或不全相同
B. 各总体率均不相同
C. 各样本率均不相同
D. 各样本率不同或不全相同
E. 不能确定样本率和总体率是否相同
[单项选择]两样本率比较可用Z检验的条件是（）
A. 两个样本率的差别大
B. 两个样本率的差别小
C. 两个样本率均较大
D. 两个样本率均较小
E. 两个样本含量均较大，且两个样本率均不接近0也不接近1
[单项选择]由两样本率的差别推断两总体率的差别，若P＜0.05，则（）
A. 两样本率相差很大
B. 两总体率相差很大
C. 两样本率和两总体率差别有统计意义
D. 两总体率相差有统计意义
E. 其中一个样本率和总体率的差别有统计意义
[单项选择]用行×列表卡方检验进行三个样本率的比较，若P＜0.05，则结论是
A. 三个样本率各不相同
B. 总体率之间两两有差别
C. 至少有两个总体率有差别
D. 各个总体率都相等
E. p1、p2、p3不全相等或完全不相等
[单项选择]四个样本率比较，样本总例数为100，作χ检验，其自由度为（）
A. 1
B. 99
C. 96
D. 4
E. 3
[单项选择]两样本率比较的χ2检验，以下错误的一项是
A. 若1＜T＜5，而n＞40，需计算校正 x2值
B. 若n＜40，需计算确切概率值
C. χ2值的自由度为1
D. 校正χ2值小于未校正x2值
E. 校正χ2值使否定H0的可能增大
[单项选择]四格表资料两样本率比较的χ2检验，错误的一项为
A. χ2值为两样本率比较中μ值的平方
B. χ2值越大，越有理由拒绝H0
C. χ2值大小与样本含量有关
D. 每个格子的理论频数与实际频数的差的绝对值相等
E. 每个格子的理论频数与实际频数的差的绝对值不一定相等
[单项选择]四个样本率比较进行χ2检验，其自由度为（）。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
[单项选择]四格表资料两样本率比较的χ检验，正确的一项为（）
A. χ2值为两样本率比较中μ值
B. χ2值越大，越有理由拒绝H0
C. χ2值大小与样本含量无关
D. 每个格子的理论频数与实际频数的差值相等
E. χ2检验只能进行单侧检验
[单项选择]当X2值小于3.84时，则样本率来自某一总体的概率为（）
A. 99％
B. 95％
C. 90％
D. ＞1.0％
E. ＞5％
