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发布时间:2023-10-03 17:31:38

[单项选择]对医德审慎理解有误的是()
A. 避开有风险的病人
B. 用药如用刑
C. 用药如用兵
D. 恐惧
E. 胆欲大而心欲小

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[单项选择]对医德审慎理解有误的是
A. 用药如用兵
B. 用药如用刑
C. 戒惧恐惧
D. 避开有风险的病人
E. 胆欲大而心欲小
[单项选择]对医术与医德之间关系的理解有误的是
A. “医乃仁术”
B. 有能力做的就应该去做
C. “大医精诚”
D. 临床医学决策同时也是伦理决策
E. 前沿医学技术应用于临床必须有医德参与
[单项选择]医德范畴审慎主要是指()
A. 对自己行为是否符合道德准则的自我评价
B. 医务人员理性上自尊的表现
C. 对患者高度负责的精神和严谨的科学作风
D. 医务人员在道德上应该履行的职责
E. 医务人员对自己和他人行为之间关系的内心体验
[单项选择]对于技术分析理解有误的是()。
A. 技术分析提供的量化指标可以警示行情转折
B. 技术分析可以帮助投资者判断市场趋势
C. 技术分析方法是对价格变动的根本原因的判断
D. 技术分析方法的特点是比较直观
[单项选择]下面对“扬州八怪”理解有误的是:
A. 以金农为首的,一批聚集在扬州的书画家
B. “扬州八怪”均为扬州人
C. “扬州八怪”中郑板桥擅画兰竹图
D. “扬州八怪”是清代中期最著名的书画流派
[单项选择]下列对技术分析理解有误的是()。
A. 技术分析提供的量化指标可以警示行情转折
B. 技术分析可以帮助投资者判断市场趋势
C. 技术分析方法是对价格变动的根本原因作出判断
D. 技术分析方法的特点是比较直观
[单项选择]以下对培养目标理解有误的是( )。
A. 培养目标是根据教育目的制定的某一级或某一类学校或某一个专业人才培养的具体要求,是教育目的的具体化
B. 培养目标是由特定的社会领域和特定的社会层次的需要决定的
C. 培养目标和教学目标一样,是可以相互替代的
D. 培养目标受教育对象所处的学校级别而变化
[单项选择]下列对于旁站监理理解有误的是()。
A. 是对关键部位、关键工序的施工质量实施全过程现场跟班的监督活动
B. 在旁站的过程中,施工单位在关键工序施工前24小时,书面通知监理单位
C. 在旁站监理结束后,将相关数据进行记录
D. 旁站监理时,发现问题,应提出处理意见
[单项选择]对有效消费者反应理解有误的一项是()。
A. 它不仅是一种观念,也是一种新技术
B. 主要推广对象以快速消费品为主
C. 实施重点包括需求面的品类管理改善、供给面的物流配送方式改进等
D. 期望以更快、更好、更经济的方式把商品送到消费者的手中,满足消费者的需求
[单项选择]下列选项中对会计监督职能理解有误的是()。
A. 会计监督主要通过货币计量来进行
B. 会计监督要对经济活动进行事前、事中和事后的全过程监督
C. 会计监督的目的是保证经济活动的合法性、合理性
D. 会计的核算和监督功能相互对立,必须独立执行

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