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[单项选择]某病人，13岁，在生活中养成不良的抽烟习惯，父母非常恼火，心理医生建议其采取的较有效的行为治疗是（）。
A. 条件刺激和非条件刺激相结合
B. 环境因素和操作动作相结合
C. 厌恶刺激与不良行为相结合
D. 通过对不良行为的认识来矫正
E. 用转变注意力的方法来矫正
[单项选择]某病人，13岁。在生活中养成不良的抽烟习惯，父母非常恼火，心理医生建议共采取的较有效的行为治疗是
A. 条件刺激和非条件刺激相结合
B. 环境因素和操作动作相结合
C. 厌恶刺激与不良行为相结合
D. 通过对不良行为的认识来矫正
E. 用转变注意力的方法泉矫正
[单项选择]男孩，13岁。在生活中养成了不良的抽烟习惯，父母非常恼火。心理医生建议对其采取的较有效的行为治疗是（）。
A. 用转变注意力的方法来矫正
B. 厌恶刺激与不良行为相结合
C. 环境因素和操作动作相结合
D. 条件刺激和非条件刺激相结合
E. 通过对不良行为的认识来矫正
[单项选择]患者，13岁，在生活中养成不良的抽烟习惯，父母非常恼火，心理医师建议其采取较有效的行为治疗是
A. 条件刺激和非条件刺激相结合
B. 环境因素和操作动作相结合
C. 厌恶刺激与不良行为相结合
D. 通过对不良行为的认识来矫正
E. 用转变注意力的方法来矫正
[单项选择]某患者，13岁。在生活中养成不良的抽烟习惯，父母非常恼火，心理医师建议其采取较有效的行为治疗是
A. 条件刺激和非条件刺激相结合
B. 环境因素和操作动作相结合
C. 厌恶刺激与不良行为相结合
D. 通过对不良行为的认识来矫正
E. 用转变注意力的方法来矫正
[单项选择]某病人，13岁，在生活中养成不良的抽烟习惯，父母非常恼火，心理医师建议其采取的较有效地行为治疗是（）。
A. 条件刺激和非条件刺激相结合
B. 环境因素和操作动作相结合
C. 厌恶刺激与不良行为相结合
D. 通过对不良行为的认识来矫正
E. 用转变注意力的方法来矫正
[单项选择]某患者，14岁，在生活中养成不良的抽烟习惯，父母非常恼火，心理医师建议其采取的较有效的行为治疗是（）
A. 条件刺激和非条件刺激相结合
B. 环境因素和操作动作相结合
C. 厌恶刺激与不良行为相结合
D. 通过对不良行为的认识来矫正
E. 用转变注意力的方法来矫正
[单项选择]某病人，13岁，在生活中养成不良的抽烟习惯，父母非常恼火，心理医师建议其采取的较有效的行为治疗是（）.
A. 条件刺激和非条件刺激相结合
B. 环境因素和操作动作相结合
C. 厌恶刺激与不良行为相结合
D. 通过对不良行为的认识来矫正
E. 用转变注意力的方法来矫正
[单项选择]患儿女，3岁。换法洛四联症，新功能Ⅳ级。护士建议其家长该患儿最合适的手术时机是（）。
A. 立即
B. 择期
C. 学龄前
D. 成年后
E. 心功能改善后
[单项选择]患儿，4岁，急性腮腺炎，无任何并发症，社区护士建议其隔离方式是（）
A. 昆虫隔离
B. 消化道隔离
C. 体液隔离
D. 接触隔离
E. 家中隔离
[单项选择]患儿，女，6个月，因惊厥持续5分钟来院急诊。患儿牛奶喂养，未加辅食，父母亲不习惯开窗通风，未抱患儿室外活动。近日流涕，好哭闹。查体：体温39.8℃，双眼上翻，面肌颤动，面色发绀。四肢抖动，两肺痰鸣音，前囟平软，2cm×2cm，枕部有乒乓球感，临床诊断维生素D缺乏性手足搐搦症。从病例特点看，导致该患儿发生手足搐搦的诱因中，最不可能的是( )。
A. 阳光照射不充足
B. 合并发热
C. 合并感染
D. 饥饿
E. 酸中毒
[单项选择]患儿，女，3岁，腹泻数天后出现口腔炎．为其家属做卫生宣教。指导患儿应养成卫生习惯，更应着重强调（）
A. 刷牙
B. 不吮手指+饭前便后洗手
C. 多饮水
D. 不挑食不偏食
E. 多食水果蔬菜
[单项选择]患儿，男，8个月，单纯羊乳喂养。为预防营养性巨幼红细胞性贫血的发生，护士建议其饮食中应增加含叶酸较多的食物，下列哪项适合（）
A. 蛋类
B. 瘦肉
C. 海带
D. 牛奶
E. 新鲜绿叶蔬菜
[单项选择]患儿女性，3个月，出生体重2.5kg，其母怀孕时曾出现腓肠肌痉挛，并有偏食习惯，近日患儿汗出较多，夜寐不宁。为预防本病，每日需补充维生素D的量为（）
A. 100U
B. 200U
C. 400U
D. 600U
E. 800U
[单项选择]患儿，女，3岁，全口牙除下颌乳前牙外全部有龋坏，患儿有含奶瓶睡觉的习惯。下颌乳前牙少见受累的原因不可能是
A. 吸吮时上颌上唇的运动
B. 吸吮时下颌下唇的运动
C. 瓶塞所附牙面的位置
D. 近舌下腺导管的开口
E. 近下颌下腺导管的开口
[单项选择]患儿，2个月，患儿足月剖宫产，出生后就发现上唇左侧一裂隙，出生后患儿喂养情况一般。临床检查见患儿左侧上唇一裂隙，裂隙至上唇皮肤，鼻底未见裂开，口内牙槽突及腭部未见裂开。 那么调查对象应是（）
A. 病例组应选择怀疑患某病的患者，对照应选不患某病的人
B. 病例组应是确定患某病的患者，对照选怀疑患某病的人
C. 病例组应是确定患某病的患者，对照也是患某病的人
D. 病例和对照都未被确定患某病
E. 病例应是确定患某病的人，对照应是不患某病的人
