更多"培训经济学的主要指标有（）。"的相关试题:
[多项选择]培训经济学中，培训成本包括（）。
A. 培训直接成本
B. 学费收入
C. 培训间接成本
D. 培训效益
E. 培训收入
[单项选择]培训经济学中，培训直接成本与培训间接成本之和为（ ）。
A. 培训投资
B. 培训资本
C. 培训经费
D. 培训成本
[单项选择]培训经济学中，培训投入按投资主体分，不包括（ ）。
A. 国家的投资
B. 募集捐赠投资
C. 企事业单位的投资
D. 个人的投资
[多项选择]培训经济学中，（）不属于培训成本。
A. 培训直接成本
B. 培训教育经费
C. 培训间接成本
D. 固定资产成本
E. 培训耗材费用
[单项选择]培训经济学中，培训投入按投资主体分为（）、企事业单位的投资和个人的投资。
A. 国家的投资
B. 成人教育投资
C. 学历教育投资
D. 再就业培训投资
[单项选择]教育培训统计应以教育学、心理学、经济学和（ ）作为基础。
A. 统计学
B. 运筹学
C. 企业发展战略
D. 培训规划
[多项选择]培训经济学的主要指标包括（）。
A. 培训办学条件指标
B. 受训者的数量和质量指标
C. 培训的微观管理水平指标
D. 培训的经济效益指标
E. 培训升学率指标
[单项选择]1998年诺贝尔经济学奖得主阿马蒂亚•森在《伦理学与经济学》一书中，对经济学与伦理学的关系问题进行了可贵的探索。他认为，从亚里士多德开始，经济学本来就具有两种根源，即两种人类行为的目的：一种是对财富的关注，一种是更深层次上的目标追求。由此产生两种方法，一种是“工程学”的方法，也就是数学、逻辑的方法，一种是伦理的方法。这两种根源或方法，本来应是平衡的。但不同的学者重视的方面有所不同。从亚里士多德到亚当•斯密，比较注重伦理问题，而威廉•配第、大卫•李嘉图等更注重工程学方面。现代经济学则大大发展了工程学方面，却忽略了伦理方面。
下列表述，与阿马蒂亚•森的看法不相吻合的一项是( )。
A. 人类研究经济学，既是由于对财富的关注，也源于更深层次的目标追求
B. 理性的逻辑方法和伦理的方法，都是研究经济学的有效方法
C. 现代经济学研究有了长足的进步，但研究者却不能像那些经典的研究专家那样始终注意两种根源和方法的平衡
D. 历史上某些著名经济学家的经典论述，尚未能引起现代经济学家的广泛关注
[单项选择]案例摘要：药物经济学是指应用经济学的原理和方法对药物治疗方案的经济性进行评价。药物经济学研究结果可以帮助临床医护人员（）
A. 优化治疗方案
B. 掌握疾病谱的变化规律
C. 提高诊断水平
D. 改进工作态度
E. 提高敬业精神
[单项选择]药物经济学是指应用经济学的原理和方法对药物治疗方案的经济性进行评价。药物经济学研究结果可以：协助社会医疗保险机构 （）
A. 优化治疗方案
B. 制定合理的报销制度
C. 制定基本药物目录
D. 制定医院协定处方集
E. 定期遴选非处方药
[单项选择]药物经济学是指应用经济学的原理和方法对药物治疗方案的经济性进行评价。药物经济学研究结果可以：作为药品生产和经营企业的 （）
A. 营销手段
B. 新药研究开发手段
C. 生产手段
D. 营销目标
E. 生产目标
[单项选择]药物经济学是指应用经济学的原理和方法对药物治疗方案的经济性进行评价。药物经济学研究结果可以：指导患者或其家属（）
A. 选择价格最低的治疗方案
B. 选择价格最低的药品
C. 选择最安全的治疗方案
D. 选择最有效的治疗方案
E. 选择最经济的治疗方案
[单项选择]药物经济学是指应用经济学的原理和方法对药物治疗方案的经济性进行评价。药物经济学研究结果可以：帮助临床医护人员（）
A. 优化治疗方案
B. 掌握疾病谱的变化规律
C. 提高诊断水平
D. 改进工作态度
E. 提高敬业精神
