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[单项选择]平板的模板及小楞中，木模板的自重标准值为( )，定型组合钢模板的自重标准值为( )。
A. 0.3kN/m2，0.5kN/m2
B. 0.5kN/m2，0.75kN/m2
C. 0.3kN/m2，0.75kN/m2
D. 0.75kN/m2，1.1kN/m2
[多项选择]证券组合管理的具体内容包括：（）。
A. 计划
B. 选择时机
C. 选择证券
D. 操作
E. 监督
[单项选择]熟语：熟语是常用而定型的词组，是较为特殊的语言现象。在语言里，一般词组和语句是临时自由组合的，而各种熟语则是久经沿用有了定型的。谚语、格言、歇后语常用作句子的组成部分，相当于一般的词组。根据以上定义，下面不属于“熟语”的词组是( )
A. 成语“安居乐业”
B. 惯用语“唱对台戏”
C. 词组“白云”
D. 谚语“留得青山在，不怕没柴烧”
[多项选择]建筑密封材料按其外观形状可分为定型密封材料和不定型密封材料。下列选项中，属于定型密封材料的是 。
A. 密封胶
B. 密封带
C. 止水带
D. 密封条
E. 嵌缝膏
[单项选择]在采用概算指标法编制设备安装工程概算时，若设备为价格波动不大的定型产品，应采用的具体编制方法为（）。
A. 综合吨位指标法
B. 设备价值百分比法
C. 扩大单价法
D. 预算单价法
[填空题]控件的类型可以分为绑定型、未绑定型和计算型。绑定型控件主要用于显示、输入、更新数据表中的字段；未绑定型控件没有______，可以用来显示信息、线条、矩形或图像；计算型控件用表达式作为数据源。
[简答题]《普通高中生物课程标准（实验）》关于"自由组合规律试验"具体要求是：理解基因自由组合定律的实质等。某教师首先利用学生已经学的孟德尔基因分离定律引出本课课题，之后提出探究问题.引导同学提出假说，解释现象--前面发现的两对相对性状杂交实验的自由组合现象。随后又引导学生设计相关实验来验证对现象的解释是否正确。最终探究自由组合定律的实质。依据上述，确定本节课的教学方法并结合教学内容，对其进行教材分析。
[判断题]投资者在证券组合管理过程中的组建证券组合阶段，应确定具体的证券投资品种及其在各证券上的投资比例。（）
[单项选择]反定型的主要目的
A. 正定型的补充
B. 发现新的血型
C. 鉴别亚型或血型抗原的凝集力
D. 发现不规则抗体
E. 对血型判断无意义
